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《计算机导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 计算机学科方法论
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:55
9.1 计算机学科方法论简介 9.2 计算机学科的定义 9.3 计算机学科方法论 9.4 计算机学科的三个过程 9.5 计算机学科中的核心概念 9.6 计算机学科中的数学方法 9.7 计算机学科中的系统科学方法
《计算机图形学》课程教学资源:教学安排
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
一、课程目标 本课程是为继续教育学院开设的研究生课程,旨在介绍计算机图形学的基本概念、理论、 方法和系统,既向学生传授图形学的经典方法和最新成果,也注重培养学生动手实践能力
《计算机图形学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
一、课程目标 本课程是为继续教育学院开设的研究生课程,旨在介绍计算机图形学的基本概念、理论、 方法和系统,既向学生传授图形学的经典方法和最新成果,也注重培养学生动手实践能力
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第1章 计算机网络概述
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:33
第一章计算机网络概述(第一讲 1.1计算机网络的发展 1.1.1计算机与通信相结合 计算机网络(Computer Network)出现的历史不长,但发展很快,经历了一个从简单到复杂的演变过程。 第一代计算机网络: 远程联机系统:以单个计算机为中心的计算机网络前端处理机FE终端控制器TC远程联机系统的典型结构如图:
渤海大学:《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第三章 计算机安全
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:18
\计算机病毒\最早是由美国计算机病毒研 究专家F。Cohen博士提出的。 \计算机病毒 \有很多种定义,国外最流行的定义为:计算 机病毒,是一段附着在其他程序上的可以实 现自我繁殖的程序代码。在《中华人民共和 国计算机信息系统安全保护条例》中的定义 为: \计算机病毒是指编制或者在计算机程序 中插入的破坏计算机功能或者数据,影响计 算机使用并且能够自我复制的一组计算机指 令或者程序代码\
海南大学:《信息安全导论 Introduction to Information Security》课程教学资源(课件讲稿)第1章 计算机组成原理、第2章 计算机网络概述
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:53
• 计算机的硬件组成; • 计算机的冯.诺依曼体系结构; • 计算机的基本工作过程; • 计算机的硬件系统和软件系统; • 计算机的应用模式。 互联网的概念,组成互联网的边缘部分和核心部分的作用; 核心网络中分组交换的概念; 计算机网络的分类和一些性能指标; 计算机网络分层次的体系结构(包含协议和服务),特别是五层协议
渤海大学:《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第一章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:965.5KB 文档页数:35
一、计算机的启动和退出 二、计算机系统概述 三、微型计算机系统的基本组成 四、微型计算机硬件系统 五、计算机组装步骤 六、微型计算机性能指标 七、微型计算机系统配置 八、计算机病毒防治及常见故障
江西蓝天学院:《计算机网络技术》第1章 计算机网络概论
文档格式:PPT 文档大小:541KB 文档页数:37
一、了解:计算机网络的形成与发展 二、掌握:计算机网络的定义 三、掌握:计算机网络的拓扑构型 四、掌握:计算机网络的分类方法 五、了解:典型的计算机网络 六、了解:公共数据网的发展 七、了解:计算机网络应用的主要领域 八、了解:计算机网络应用带来的社会问题
蚌埠学院:《计算机文化基础教程》PPT课件 第一讲 计算机的发展与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:26
1. 人类计算方式的发展历史 2. 第一台电子计算机的诞生 3. 计算机发展的几个阶段 4. 计算机的分类 5. 计算机的语言 6. 计算机的组成 7. 计算机的应用
清华大学出版社:《计算机导论 Introduction to Computer Science》课程配套教材教学资源(PPT课件讲稿,第3版)第9章 计算机学科方法论
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:55
9.1 计算机学科方法论简介 9.2 计算机学科的定义 9.3 计算机学科方法论 9.4 计算机学科的三个过程 9.5 计算机学科中的核心概念 9.6 计算机学科中的数学方法 9.7 计算机学科中的系统科学方法
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