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《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第五章(5-1)概述
文档格式:DOC 文档大小:279.5KB 文档页数:6
结论 1: 有记忆信源的冗余度寓于信源符号 间的相关性中。去除它们之间的相关性, 使之成为或几乎成为不相关的信源,其 熵将增大。 结论 2: 离散无记忆信源的冗余度寓于符号 概率的非均匀分布中。改变原来信源的 概率分布,使之成为或接近等概分布的 信源,其熵将增大
《英语单词学习与记忆》教学资源(双语版)结构记忆
文档格式:PPT 文档大小:62.5KB 文档页数:3
1. re- : 重、再return, retreat, recall, regress 2. tri-: 三 tricycle, tricar, triweekly 3. multi-: 多 multiparty, multinational 4. dis-: 除去 disarm, disroot, discourage
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同表面特征图片对内隐记忆和外显记忆的影响
文档格式:PPT 文档大小:926KB 文档页数:24
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同表面特征图片对内隐记忆和外显记忆的影响
《大学语文》课程教学课件(参考材料)第八章 为了忘却的记忆_记忆即生命--20世纪不应忘却的悲惨事件
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
《大学语文》课程教学课件(参考材料)第八章 为了忘却的记忆_记忆即生命--20世纪不应忘却的悲惨事件
《大学语文》课程教学课件(参考材料)第八章 为了忘却的记忆_苦难记忆
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:5
《大学语文》课程教学课件(参考材料)第八章 为了忘却的记忆_苦难记忆
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 信道及其容量
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:44
4.1信道分类 4.2离散无记忆信道 4.3信道的组合 4.4时间离散的无记忆信道 4.5波形信道
《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件)第四章 信道及其容量
文档格式:PPT 文档大小:440.5KB 文档页数:48
4.1信道分类 4.2离散无记忆信道 4.3信道的组合 4.4时间离散的无记忆信道 4.5波形信道
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 信道及其容量
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:36
4.1信道分类 4.2离散无记忆信道 4.3信道的组合 4.4时间离散的无记忆信道 4.5波形信道
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:40
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(1/7)
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:38
数字电路根据其工作特点和结构的不同可以分为两大类: 组合电路——不具备有记忆功能。 时序电路——具备有记忆功能
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