网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(201)
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论——面向对象的程序设计语言
文档格式:PPS 文档大小:113.5KB 文档页数:32
第1章绪论 1.1C++语言的发展和特点 1.2面向对象的程序设计 面向对象的程序设计(Object-Oriented- Programming,简称OOP)是在继承和发展了结构化程序设计而产生的一种新的程序设计思想,它是通过模仿人类建立现实世界模型的方法(包括概括、分类、抽象和归纳)进行软件开发的一种思想体系。 OOP语言必须具有4种对象化特性:抽象性、封装性、继承性和多态性
《Java面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 Java面向对象编程
文档格式:PPTX 文档大小:1.09MB 文档页数:73
3.1 面向对象软件开发概述 3.2 类的定义与对象的创建 3.3 Java的继承与多态 3.4 Java的非访问控制符 3.5 Java的包与访问控制符 3.6 Java的接口 3.7 Java的异常处理机制 3.8 内部类与匿名类 3.9 Java基础类与工具类
西安交通大学软件学院:《面向对象的软件工程》 第九章 远程软工
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:136
软件工程概论 第9章面向对象设计 一、面向对象的设计原则 二、系统设计 三、对象设计 四、设计模式 五、RUP的设计活动 六、RUP的实现活动
《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 软件设计(4.6)面向对象方法
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:75
4.6面向对象方法 面向对象设计计的四个层次: 1、责任设计 2、消息设计 3、类及对象设计 4、子系统设计
重庆交通大学:《C++面向对象程序设计》第三章 类和对象(罗宪)
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:141
一、 类和对象的基本概念(类的定义、对象的定义) 二、 构造函数与析构函数(对象的初始化) 三、 对象数组、对象指针及引用 四、 向函数传递对象 五、 静态成员 六、 常量对象及常量成员
《软件制造工程》面向对象编程
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:34
(1)类描述了一组有相同特性(属性) 和相同行为(方法)的对象。 注:面向过程的语言与面相对象的语言的区 别就在于,面向过程的语言不允许程序员自 己定义数据类型,而只能使用程序中内置的 数据类型
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#基础-8. 面向对象编程简介
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:42
什么是面向对象编程 OOP技术 桌面应用程序对OOP的依赖关系
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 C++ 概述
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:22
14.1 面向对象的程序设计 14.2 面向对象方法的基本特征 14.3 C++对C的扩充
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 C++ 概述
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:22
14.1 面向对象的程序设计 14.2 面向对象方法的基本特征 14.3 C++对C的扩充
《面向对象语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 类与对象
文档格式:PPT 文档大小:224.5KB 文档页数:44
本章主要介绍在 Visual Prolog6中的面向对 象的概念,并将列举一些实例,以使读者尽快熟悉这 个概念。主要内容包括对象模型、类实体、模块、创 建和访问对象、接口对象类型、多重实现、包容多态 性、 Support类型扩展、 Object超类型、继承以及 Visual Prolog5与 Visual Prolog6的差别等
首页
上页
8
9
10
11
12
13
14
15
下页
末页
热门关键字
实用统计学
吉林工商学院
定价]
两性
SDH原理]
优化编译
ASP编程
定律]
化学化工学院
对话
丽水职业技术学院
服务营销管理
电脑管理
热工测量与设备
利润管理
弹性力学
数据分析
ppt
案例分析]
综合自然地理
液压马达
岩土工程学
线性代数
现代材料研究方法
温州医学院
塑料成型工艺及模具设计
区域发展研究
汽车设计
平面设计》]
考核
基础医学院
河海大学
工程高等数学
发酵
多媒体数据库
定积分
材料研究
VB.NET编程
LINUX基础与应用
财经实用写作
搜索一下,找到相关课件或文库资源
201
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有