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文库搜索结果(990)
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第13章 中断和位运算
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:16
13.1 中断 13.2 位运算
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第三十一章 指向结构体变量的指针
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:7
一、指向结构体变量的指针 结构体变量的指针:结构体变量所占单元的起始地址。 定义方法:
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第10章 指针
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:68
10.1 指针的基本概念 10.2 指针变量 10.3 数组的指针 10.4 函数的指针和返回指针值的函数 10.5 指针数组与指向指针的指针
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第9章 数组
文档格式:PPT 文档大小:360.5KB 文档页数:51
9.1 数组的概念 9.2 一维数组 9.3 多维数组的定义和使用 9.4 字符数组及字符串 9.5 数组作函数参数
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)Chapter 7 Arrays
文档格式:PPT 文档大小:772KB 文档页数:33
Chapter Arrays Chapter 7 Arrays √ derived type; √ set of homogeneous elements; vcan be thought of as a simple variable with an index, or subscript, added. One-dimensional Arrays Two-dimensional Arrays Character Arrays
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)知识点回顾
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:4
知识点回顾 1运算符与表达式: 算术运算符 用于各类数值运算。包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(、求余(或称模运算,%)、自增(++)、自减(--)共七种
华南农业大学:《C程序设计》第七章 数组的概念及应用
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:44
一、数组的概念 二、一维数组 三、二维及多维数组 四、字符数组 五、综合举例
华南农业大学:《C程序设计》第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:26
6.1概述 例如:要输入全校学生成绩; 求若干个数之和; 迭代求根、阶乘等
《C程序设计语言》课程教学资源(习题作业)作业-选择
文档格式:XLS 文档大小:26.5KB 文档页数:6
题目 A 下列程序执行后的输出结果是
南京师范大学:《C程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 数组
文档格式:PPT 文档大小:496KB 文档页数:26
6.1数组概念 6.2一维数组 6.3二维数组及多维数组 6.4字符数组和字符串
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