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番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(PPT课件)电子教案(主讲:佘少玲)
文档格式:DOC 文档大小:154.5KB 文档页数:26
采用由浅入深,循序渐进的方法,使学生较快掌握AUT0CAD2000基 本绘图、编辑命令的使用,掌握绘图技巧,在此基础上,理论联系实 际,插入与专业相关的大量操作实例,步骤详细,便于学生上机实践
《教学评价技术》第1次课 一课程安排及课程概述
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:18
1.1课程安排——课程目标 这是定位于理论与实践并重层次的教育技术专业 课程。课程目标主要有如下几点: 了解教育测评的发展历史及其相应社会背景。 ·掌握教育测评的主要方法、手段和工具
《土壤学》实践教学指导书
文档格式:DOC 文档大小:676KB 文档页数:67
土壤学是一门应用学科,它不仅有完整的理论,而且 有一整套实验的方法,土壤学教学环节中,除包括系统 讲授课时外,实习实验也是重要的环节,两者学时数约 各占总课时的一半 土壤学实习实验“指导书”是为了巩固和补充土壤学 课堂教学,为实习土壤学的有关专业学生编写的可供教 学使用,也可供科研和承担林业调査设计任务时参考 “指导书”中主要收集了与林业有关的岩石矿物鉴定技 术,森林土壤调査方法,土壤物化性质的测定方法
厦门大学:《城市经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 城市政府职能
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:21
本章将简要介绍有关城市政府管 理经济的基本概念和理论,并重点结 合我国城市经济体制改革和政府职能 转变的实践,着重讨论和阐述城市政 府管理经济的职能及其转变
中南林学院:《人力资源管理》必修课_第10章 绩效管理(陈爱吾)
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:87
一、为什么要进行绩效考核 1、传统绩效考核的目的 通过考核确认工作执行人员的绩效达成水平,决定奖惩、奖金分配、提薪、调职、晋升等人力资源管理决策。 通过考核及对考核结果的合理运用(奖惩和待遇调整),激励员工努力工作。 但是:在理论与实践上都存在一些问题
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 生态恢复与重建
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:5
生态恢复研究综述 恢复生态学研究生态系统退化的原因退化生态恢复与重建的技术与 方法、生态学过程与机理,是一门理论性与实践性都很强的学科
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第2章 化学课程的编制与变革
文档格式:PDF 文档大小:185.22KB 文档页数:6
结合化学课程发展史和化学课程改革的实践,要求学生了解化学课程 发展改革历程几现状,理解化学课程的基本组织形式,能对比理解并掌握化学课程目标和新 化学课程标准
上海交通大学:《基本电路理论》第三章 线性定常电阻性网络的一般分析方法(3.7)具有对称性质的网络
文档格式:PPS 文档大小:1.92MB 文档页数:11
实践证明:正确地利用这种对称性质会使网络 的分析得到很大的简化。 具有翻转对称性质的网络绕位于其所在平面上的 a轴(下图中的虚线)转逆时针或顺时针)180°后, 无论在几何上和电气上都保持不变。这种网络由 两个互为镜像的子网络构成
中山大学:《人体寄生虫学》实验指导
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:71
1.进实验室上课时必须穿白大衣,并携带教材、实验指导、实验报告本及必要的 文具(如钢笔、铅笔、彩色铅笔、小尺等) 2.实验前做好预习,明确实验目的和要求,了解每个实验的基本原理和具体做法, 通过实验,加深和巩固己学过的理论知识,从而达到理论和实践相结合的目的
武汉大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT讲课提纲)第1章-第7章
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:148
1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 2、世界的物质性与人的实践活动 3、物质世界的辩证本性与唯物辩证法的基本规律 4、认识、真理与科学的思维方法 5、人类社会的本质和基本结构 6、人类社会的发展与人类历史的创造者 7、历史进步与人的发展
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