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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握:红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义;中性粒细胞增多和减少的临床意 义;网织红细胞计数变化的临床意义;血小板计数减少的临床意义;溶血性贫血确诊的实验 室标准
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶点认定_人巨细胞病毒耐药相关蛋白PUL97局部结构模拟和突变分析
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《改变生活的生物技术》课程教学资源(阅读材料)人工合成蚕丝蛋白
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《改变生活的生物技术》课程教学资源(阅读材料)大豆蛋白纤维
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• 酶的研究简史 • 秸秆变糖的秘密-糖苷酶 • 洗衣剂和嫩肉粉中的神奇分子-蛋白酶 • 美丽伴你行-护肤品中的酶 • 手性制药和手性酶-高效低毒药物的奥秘
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)Matrix蛋白三位点突变的重组水泡性口炎病毒的构建
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《生物技术与人类》课程教学资源(经典阅读)植物生物反应器生产药物蛋白的前景
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第一节 基因工程概述 第二节 基因工程的一般技术 第三节 基因工程的应用发展前景 一、基因工程的应用 (1)基因工程在农业方面的应用 (2)基因工程在工业及环境保护方面的应用 (3)基因工程在医药方面的应用 二、基因工程的发展趋势 ①各国对基因的争夺呈现白热化 ②单基因生物性抗逆向持久性抗逆的转变 ③生物性抗逆向非生物性抗逆的转变 ④目标性状的研究重点将从目前的“抗性”向“品质”转变 ⑤利用转基因植物生产稀有蛋白等产品
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安徽医科大学基础医学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第19章 糖蛋白、蛋白聚糖和细胞外基质 Glycoprotein, Proteoglycan and Extracellular Matrix
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遵义医科大学:以糖化血红蛋白为例深入理解临床实验室检测结果溯源性的意义(报告讲稿,附属医院:冯仁丰)
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