网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1119)
南京中医药大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 多因素设计试验
文档格式:PPT 文档大小:420KB 文档页数:70
第十一章多因素设计试验 第一节析因设计试验
人类设计史概述(PPT讲义)
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:31
人类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段: 设计的萌芽阶段 手工艺设计阶段 工业设计阶段
《管理信息系统 MIS》课程PPT教学课件:第六章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:259
第六章 系统设计 第一节系统设计概述
顺德职业技术学院:《现代艺术设计思潮》教学资源(PPT课件讲稿,主讲:彭亮)
文档格式:PPT 文档大小:25.74MB 文档页数:85
第一讲 现代设计思潮概述 第二讲 现代设计萌发时期的主流思想
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.5开孔和开孔补强设计
文档格式:PDF 文档大小:1.25MB 文档页数:36
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.5开孔和开孔补强设计
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.4密封装置设计
文档格式:PDF 文档大小:3.23MB 文档页数:105
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.4密封装置设计
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.3 封头设计
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:44
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.3 封头设计
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.2.4外压圆筒设计
文档格式:PDF 文档大小:2.45MB 文档页数:55
西安石油大学:《过程设备设计基础 Basic Theory and Design of Process Equipments》课程教学资源(电子课件)第四章 压力容器设计 4.3 常规设计 4.3.2.4外压圆筒设计
复旦大学:《VLSI设计》课程教学资源(设计报告)CMOS运算放大器设计优化方法研究(唐长文)
文档格式:PDF 文档大小:580KB 文档页数:45
复旦大学:《VLSI设计》课程教学资源(设计报告)CMOS运算放大器设计优化方法研究(唐长文)
复旦大学:《通信系统混合信号VLSI设计》课程教学资源(设计报告)全差分运算放大器设计(唐长文、菅洪彦)
文档格式:PDF 文档大小:562.54KB 文档页数:19
复旦大学:《通信系统混合信号VLSI设计》课程教学资源(设计报告)全差分运算放大器设计(唐长文、菅洪彦)
首页
上页
105
106
107
108
109
110
111
112
下页
末页
热门关键字
分压定律]
焊接设备
辅导管理
《电子技术》
专业手绘
分析仪器
《随机分析》
植物分类
实验方法]
课程设置
化工原理]
功率电路
滴定分析]
补色
支撑
影片分析
应力
学科概论
行录设计
西方经济
通讯原理
食品生物学
食品工程原理
射频与通信电路
结构研究与方法
计算结构
湖南工学院
定律
电气
代理
成功原理
差分方程]
博弈入门
北京协和医学院]
Protel原理
《网络技术》
PASCAL程序设计
INTERNET基础应用
c%23网络编程
《林业生态工程学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1119
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有