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浙江大学网络教育课程:《公共经济学》教学资源(PPT课件)第七章 财政赤字与公债
文档格式:PPT 文档大小:909KB 文档页数:36
财政赤字与公债是政府支出过度所引起的,但政府的支出过度并非就是政府的过错行为。巨大的开支和受制约的收入,会形成财政赤字与公债,但有时它又能促进经济发展与人们生活的稳定。财政赤字与公债的存在既需探究它的成因,也要限定它的规模,还要合理地让它们发挥作用。这是本章所要研究的任务。 第一节 财政赤字 一、财政赤字形成的原因 二、财政赤字对经济的影响 三、财政赤字的后果与对策 第二节 公债 一、公债的分类 二、公债对经济的影响 三、公债的发行与管理 四、公债规模 第三节 赤字与公债的交互作用 一、赤字与公债形成交互的环境 二、赤字与公债对经济的正交互 三、赤字与公债对经济的负交互
深圳大学经济学院:《国际贸易理论与务实 International Trade》课程资源(PPT教学课件)第十六章 国际贸易方式
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:60
本章主要学习内容: ◼ 包销、代理、寄售、招标与投标、对等贸易、加工贸易、租赁贸易(无固定组织形式的市场) ◼ 展卖、拍卖、商品交易所和期货交易(有固定组织形式的市场) 本章结构安排: 第一节 包销、代理和寄售 第二节 展卖、拍卖、招标和投标 第三节 对等贸易、加工贸易和租赁贸易 第四节 商品交易所和期货交易
西安交通大学:《电力电子技术 Power Electronics》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程总目录
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:2
第1章电力电子器件 第2章整流电路 第3章直流斩波电路 第4章交流电力控制电路和交-交变频电路 第5章逆变电路 第6章脉宽调(PWM)技术
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第11章 分析化学中常用的分离和富集方法
文档格式:PDF 文档大小:261.96KB 文档页数:11
教学目的: 1. 掌握各种常用分离和富集方法的原理、特点及应用; 2. 掌握复杂体系的分离与分析; 3. 分离方法的选择、无机和有机成分的分离与分析。 教学重点: 1. 回收率、分配系数、分配比、萃取百分率及计算; 2. 常量组分的沉淀分离; 3. 离子交换树脂的性质、分类,影响树脂交换性能的因素;交换、洗脱顺序;离子交换分离法的应用; 4. 纸色谱和薄层色谱。 教学难点:萃取分离的基本原理、实验方法和有关计算
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)四
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:3
一、证明cost,cos(2t),,cos(nt)(n为正整数),是在区间(0,2)的正交函数集,它是否是完备的正交函数集? 二、实周期信号f(t)在区间(-,)内的能量定义为 E=f2()dt
湖南文理学院:《体育概论》第八讲 国际体育
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:9
一、国际体育概述 (一)、体育事业出现国际化的主要内因分析 1、体育国际化的起点—1896年在雅典举行的第一届现代奥林匹 克运动会。 2、五大内因分析 体育是全人类的共同拥有的文化财富,相互交流,共同发展 的前景十分广阔。体育是走向国际化,与其自身的特点有十分密 切的联系。 (1)各种国际体育组织的成立及活动,为促进国际体育的交流 提供了机会
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 循环生理 第二节 气体交换
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:37
一、气体交换的原理 原理:扩散。 动力:膜两侧的气体分压差。 速率:=扩散速率(D) 分压差温度〤气体溶解度×扩散面积 扩散距离分子量 扩散速率与分压差、温度、气体溶解度、扩散面积呈 正比;与扩散距离、分子量的平方根呈反比。 气体的溶解度/分子量的平方根之比为扩散系数。 扩散系数大,扩散速率快
西南大学经济管理学院:《财务会计理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 外币业务会计
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:85
主要内容: 外币业务概述; 外币交易会计; 外币报表折算; 核心知识点: 外币交易的确认与计量; 外币报表的折算; 学习目标: 掌握外币交易的确认与计量; 掌握外币报表的折算方法;
集美大学:《建筑力学》第2章 平面汇交力系
文档格式:PPT 文档大小:632KB 文档页数:30
2-1力系的基本类型 2-2共点力系合成与平衡的几何法 2-3力的投影力沿坐标轴的分解 2-4平面汇交力系合成与平衡的解析法
昆明医学院:《法医病理学》课程教学资源_第六讲 交通损伤(道路交通损伤)
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:4
1、了解交通事故的类型、法医学鉴定目的及常见道路交通事故的原因 2、掌握行人损伤的机体形态学特征及损伤类型; 3、掌握驾驶员及乘客(包括前排及后坐乘客的机体损伤形态学特征;
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