中国地质大学（武汉）研究生院：2013年学位与研究生教育年鉴

中国地质大学（武汉）研究生院：2012年学位与研究生教育年鉴

中国地质大学（武汉）研究生院：2011年学位与研究生教育年鉴

中国地质大学（武汉）研究生院：2010年学位与研究生教育年鉴

中国地质大学（武汉）研究生院：2009年学位与研究生教育年鉴

一、我国高等教育发展现状 二、学习领会贯彻落实三中全会精神和总书记重要讲话精神 三、高校综合改革的重点任务 四、提高新建本科院校教学质量的系列举措

20年前,人们总是说 老师是无私燃烧的蜡烛,是辛勤奉 献的园丁;到如今,老师们自己说一——我更愿意做学生亲密的朋 友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人。20年间,教师形象定 位发生的变化,正反映出时代的变迁和社会的进步,让教师的角色 回归本位

新时期德国职业教育改革发展态势 新时期我国职业学校专业设置策略

国家开放大学 “开放教育试点”《科学与技术》课程教学大纲

基于“学习产出”（ＯＢＥ）的工程教育模式（汕头大学的实践与探索）