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浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第六章 公众心理分析
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:16
通过本章的学习,了解与公众行为关系密 切的若干社会心理现象,包括知觉、需要、 态度、流行、流言、舆论、从众心理、逆 反心理等等,把握一般的公众心理和行为 特征
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第六章 公众心理分析
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:18
通过本章的学习,了解与公众行为关系密 切的若干社会心理现象,包括知觉、需要、 态度、流行、流言、舆论、从众心理、逆 反心理等等,把握一般的公众心理和行为 特征
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第七章 意志
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:12
本章主要概念: 意志:是自觉地确定目的,并为实现目的而支配调节自己的行动,克服各种困难的心理 过程。 意志的自觉性:是指一个人的行动有明确的目的,尤其是能充分地意识到行动效果的社 会意义,使自己的行动服从社会、集体利益的一种品质。 意志的果断性:是指能根据不断变化的情况,不失时机地采取决断并坚决执行的心理品 质
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 个性及其倾向性
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:12
本章主要概念: 个性:指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和 需要:是人脑对生理和社会的需求的反映 动机:是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力
四川工商职业技术学院:《高职大学生心理健康与成长》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 高职新生角色转换与环境适应
文档格式:PPT 文档大小:976KB 文档页数:71
一、步入高等职业教育 二、高职新生的角色转变与心理调适 三、高职新生的环境适应与心理调适
复旦大学:《变态心理学 Abnormal Psychology》课程教学资源(PPT课件)概论、基本流派与理论(李晓茹)
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:28
明确本学期的学习目标。了解变态心理学学科的历史与发展,心理障碍的分类及分类标准。了解心理障碍的生物-心理-社会模型,并从这三个角度概述与心理障碍相关的理论与重要流派
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第七章 人格与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:19
一、什么是人格 (一)人格一词的来源 要回答人格一词的概念,首先要从考证人格一词的来源说起。人格, “personality词,最初源于古希腊语persona在希腊语中原意是指希腊戏 剧中演员所带的各种面具。心理学沿用面具的含义,转意为人格
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)影响练习成绩的其他心理因素
文档格式:PPT 文档大小:571.5KB 文档页数:7
影响练习成绩的其他心理因素 对活动的态度(积极、喜欢)、 自信心(对自己有信心)、 练习时的情绪状态(中等程度的焦虑)。 心境(积极、欢快)。 意志品质《顽强、有毅力。 社会因素(社会助长、社会干扰、社会 惰化)
现代大学生心理压力调(龚杰、李冬梅、袁天凤、林兵星)
文档格式:PPT 文档大小:3.61MB 文档页数:19
心理压力的定义 心理压力的来源 当代大学生心理压力的集中点 学业压力分析 呼吁 大学感情问题 大学生就业问题 我们的调查 解决方法
陕西师范大学:《运动营养学》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 运动营养与心理
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:37
第一节 健身运动对心理的调适作用 第二节 心理与营养 第三节 营养与心理状态 第四节 不同营养对情绪的影响 第五节 科学饮食调节心态
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