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江西蓝天学院:《计算机网络技术》第8章 Internet基础与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:58
一、掌握: Internet的基本概念 二、了解: Internet通信协议的概念 三、掌握: Internet的主要服务功能 四、了解: Internet的接入方式 五、掌握: Intranet技术的基本概念 六、了解:电子商务的基本概念
佛山科学技术学院:2017版理论课教学大纲物联网(合集)
文档格式:PDF 文档大小:1.19MB 文档页数:232
《电子技术基础》课程教学大纲 《计算机网络原理》课程教学大纲 《数据仓库与数据挖掘》课程教学大纲 《数据库系统原理》课程教学大纲 《人工智能导论》课程教学大纲 《物联网专业英语》课程教学大纲 《数据结构》课程教学大纲 《物联网工程导论》课程教学大纲 《无线传感器网络及 RFID 技术》课程教学大纲 《通信技术基础》课程教学大纲 《物联网安全技术》课程教学大纲 《物联网工程技术》课程教学大纲 《物联网工程设计与实施》课程教学大纲 《物联网软件工程》课程教学大纲 《移动应用开发技术》课程教学大纲 《程序设计语言 C》课程教学大纲 《计算机组成原理》课程教学大纲 《微机原理与接口技术》课程教学大纲 《面向对象程序设计 JAVA》课程教学大纲 《Web 开发技术》课程教学大纲 《单片机与嵌入式系统设计》课程教学大纲 《离散数学》课程教学大纲 《传感器与检测技术》课程教学大纲 《物联网通信技术》课程教学大纲 《操作系统原理》课程教学大纲 《无线传感网技术》课程教学大纲 《信息工程管理》课程教学大纲 《项目管理教程》课程教学大纲 《无线通信技术》课程教学大纲 《科技文献检索》课程教学大纲
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三讲 多线程编程技术(2)
文档格式:PPT 文档大小:163KB 文档页数:13
银行模型实际上是一个对帐户进行操作的计算机 ,并且这个帐户是独立存储的。每名职员都直接与 银行通信。 在银行模型程序中,定义以下五个类表示银行操 作: Bank类,表示银行计算机
西安培华学院:《计算机网络工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 网络工程知识(主讲:张伟)
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:52
本章重点学习计算机网络工程基础知识,了解“计算机就是网络”的真正含义,掌握计算机网络的主要功能,理解网络的分类形式,了解计算机网络的五种结构,重点掌握总线型、星型及网络设备的使用。 1. 熟悉计算机网络的概念 2. 了解计算机网络的分类 3. 掌握数据通信的相关技术 4. 认识计算机网络设备
徐州工程学院:《计算机应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 计算机网络基础
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:158
第7章计算机网络基础 一、计算机网络是 Internet发展的基础 二、计算机网络是指将地理位置不同,具有独功能的多个计算机系统用通信设备和线路连接起来,并以功能完善的网络软件网络协议、网络操作系统等)实现网络资源共享的系统
中国计量学院:《大学计算机文化基础》 第三章 文字处理和字处理软件WoRD2000
文档格式:PPT 文档大小:736KB 文档页数:60
3.1办公自动化概述 3.1.1办公自动化概述: 办公自动化(Office Automation)简称OA,是一 门新兴的综合性技术。 办公自动化把计算机技术、通信技术、管理学、系统 科学和行为科学等结合在一起,让各种先进的办公设备 有机地组合起来,用以综合处理各种办公信息,提高办 公效率和办公质量
安徽水电学院:《智能建筑概述》 最早的智能建筑讲义
文档格式:PPT 文档大小:3MB 文档页数:32
最早的智能建筑 1、1984年,康涅狄格州,哈特福德 2、联合技术建筑系统公司 United Technology Building System Corp 3、都市大厦( City Place) 4、实现办公自动化、设备自动控制和通信自动化 5、智能建筑 IB Intelligent Building
信阳师范学院:电子信息工程专业课程教学大纲汇编(2015版)
文档格式:DOC 文档大小:2.71MB 文档页数:532
《DSP 器件与应用》课程教学大纲 《EDA 技术》课程教学大纲 《PLC 原理与应用》课程教学大纲 《VC 程序设计》课程教学大纲 《MATLAB 基础》课程教学大纲 《半导体器件及应用》课程教学大纲 《测控电路》课程教学大纲 《传感器与检测技术》课程教学大纲 《大学生心理健康教育》课程教学大纲 《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲 《大学物理 A》课程教学大纲 《单片机原理与应用》课程教学大纲 《电磁场与电磁波》课程教学大纲 《电机及拖动基础》课程教学大纲 《电力电子技术》课程教学大纲 《电路分析》课程教学大纲 《电气控制技术》课程教学大纲 《电视原理与技术》课程教学大纲 《电子测量技术》课程教学大纲 《高频电子线路》课程教学大纲 《机械制图》课程教学大纲 《控制电机》课程教学大纲 《模拟电子技术基础》课程教学大纲 《数字电子技术基础》课程教学大纲 《数字系统设计与 Verilog HDL》课程教学大纲 《数字信号处理》课程教学大纲 《通信原理》课程教学大纲 《微机原理与接口技术》课程教学大纲 《信号与系统》课程教学大纲 《自动控制原理》课程教学大纲 《LabVIEW 虚拟仪器》课程教学大纲 《电磁兼容基础》课程教学大纲 《高速 PCB 设计》课程教学大纲 《光电检测技术》课程教学大纲 《光电子技术》课程教学大纲 《集成电路概论》课程教学大纲 《科技写作基础》课程教学大纲 《模式识别》课程教学大纲 《嵌入式系统设计》课程教学大纲 《软件无线电基础》课程教学大纲 《视频监控系统》课程教学大纲 《数值分析》课程教学大纲 《数字图像处理》课程教学大纲 《随机信号分析》课程教学大纲 《微波技术基础》课程教学大纲 《信息论基础》课程教学大纲 《语音信号处理》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《专业见习》教学大纲 《专业实习》教学大纲 《毕业设计》教学大纲 《金工实习》教学大纲 《电子技术工艺》教学大纲 《数字电子技术课程设计》教学大纲 《模拟电子技术课程设计》教学大纲
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十讲 GSM系统的接续和移动性管理(二)习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:6
一,为什么要进行位置更新? 位置更新指的是移动台向网络登记其新的位置 区,以保证在有此移动台的呼叫时网络能够正常接续 到该移动台处。移动台的位置更新主要由另一种位置 寄存器——访问位置寄存器(VLR)进行管理。 移动台每次一开机,就会收到来自于其所在位 置区中的广播控制信道(BCCH)发出的位置区识别码 (LAI),它自动将该识别码与自身存储器中的位置区识 别码(上次开机所处位置区的编码)相比较,若相同, 则说明该移动台的位置未发生改变,无需位置更新; 否则,认为移动台已由原来位置区移动到了一个新的 位置区中,必须进行位置更新
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第七讲 GSM系统结构(二)习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:425.5KB 文档页数:6
一,什么是物理信道,GSM的物理信道是指 什么? 在FDMA中,信道是电磁信号的一个特定频率区 域,称为频带;在TDMA中,信道指的是信号的一 个特定时间片段,称为时隙;在CDMA中,一个信 道针对着一个特定的编码序列,称为伪随机序列。 上述这些形式的信道都称为物理信道。GSM系统采 用的就是TDMA体制,其物理信道指的是对应1个载 频上的TDMA的1个时隙(TS).因为M的1个TDMA 中包含8个时隙,因而1个载频对应8个信道(依次 称为信道0、信道1、…、信道7)
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