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西北农林科技大学:《动物营养学》课程教学资源(PPT课件)第二章 动物对饲料的消化与利用
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:78
第一节 动物消化饲料的方式 第二节 消化后养分的吸收 第三节 动物的消化力与饲料的可消化性 一、消化力与消化性 二、影响消化率的因素
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)教学基本要求
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、课程的性质、地位、作用和任务 (一)研究的内容 本课程是研究动物繁殖规律及其机理,动物繁殖技术和提高动物繁殖力的科学
东北农业大学:《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)16 维持的营养需要
文档格式:PPT 文档大小:402.5KB 文档页数:44
第一节维持需要的概念及意义 一、维持和维持需要 二、维持需要的意义和作用 第二节动物维持状态下的营养需要 一、维持的能量需要 二、维持的蛋白质、氨基酸需要 三、维持矿物质、维生素需要 第三节温热环境对动物营养的影响 一、动物的影响 二、饲粮组成和饲养的影响 三、环境的影响
中国农业大学:《动物育种学》课程PPT教学课件(家畜育种学)家畜的起源、驯化与品种
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:43
◼ 理解家畜的概念 ◼ 了解家畜在动物分类学中的地位 ◼ 了解不同家畜的起源 ◼ 掌握家畜品种的形成过程和发展趋势 合理利用和科学保存品种资源 培育新品种和新品系 有效利用杂种优势
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 动物基因组学(Animal Genomics)
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:67
第一节 人类基因组计划 第二节 比较基因组与功能基因组 第三节 生物信息学 第四节 表观遗传学 第五节 分子遗传标记
动物科学专业:《普通动物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:10
本课程的教学目的与要求 通过本课程的学习,使学生能够掌握各类群动物的外部形态与内部解剖等主要特征、同时了 解动物的分类依据,以及与国民经济意义,另外,倡导学生来保护生物多样性,保护自然 保护环境,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学 等奠定理论基础
四川农业大学动物科技学院:《家畜育种学》课程教学资源(PPT讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:502KB 文档页数:18
一、家畜、家畜育种、家畜育种学 二、家畜育种的意义 三、加快育种改良的紧迫性 四、家畜育种学的发展历程 五、家畜育种学的主要研究内容 六、家畜育种工作的特点
广西大学:《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源_习题
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:4
《动物繁殖学》习题 绪论和第一章生殖器官的解剖、组织和机能 1、名词解释:睾丸下降;隐睾 2、动物繁殖学的定义及主要内容? 3、公畜生殖器官由哪些部分组成?睾丸附睾和副性腺有哪些主要生理功能? 4、各种雄性动物副性腺的特点?副性腺的生理功能?
荆州职业技术学院:《动物营养与饲料》理论教案_第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:3
《动物营养与饲料》是畜牧兽医专业一门重要专业基础课,它包括动物营养基础和动物 饲养两大部分 人类饲养动物的目的是为了获得肉、蛋、奶、皮毛等动物性蛋白质,而营养物质是动物 维持、生长、繁殖、产蛋、泌乳的物质基础。无论何种动物,都需要从饲料中获得一定的营 养物质,作为生长、繁殖和生产产品的原料。动物营养学阐明营养物质的摄入与动物生命活 动之间的关系,是应用动物生物化学、生物学、生理学、生物统计等手段研究养分的生理作 用、营养功能、养分的消化吸收、饲料的营养价值以及动物营养需要的一门应用基础学科
延安大学:《采油工程》课程教学资源(电子教案)第五章 无杆泵采油
文档格式:PDF 文档大小:392.04KB 文档页数:6
无杆泵采油是用电缆或高压液体将地面能量传输到井下,带动井下机组工作把原油抽至地面。它和有杆泵采油的区别在于动力传递方式不同。要求学生们重点掌握电动潜油离心泵采油原理与水力泵采油原理。本章在学习过程中,要求学生注意结合上章内容,注意区分有杆泵采油和无杆泵采油的适用范围以及各自的优缺点
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