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《摄影史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 商业摄影的兴起与发展
文档格式:PPT 文档大小:6.56MB 文档页数:27
专业摄影领域的产生 19世纪上半叶,经过法国人尼普斯,达盖尔等 先辈的不懈努力,于1839年发明了摄影术。摄 影术自它的发明之日起,就产生了意义深远的 商业价值
浙江农林大学(浙江林学院):《世界贸易组织概论》课程教学资源(PPT课件)第十一章 服务贸易总协定
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:60
第一节国际服务贸易的含义与特点 第二节国际服务贸易的产生、发展与壁垒 第三节《服务贸易总协定》产生过程 第四《服务贸易总协定》管辖范围 第五节《服务贸易总协定》确定的一般义务和纪律 第六节《服务贸易总协定》减让表规则与其他规定 第七节《服务贸易总协定》的有关附件 第八节基础电信协议和金融服务协议
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 分析哲学
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:18
本章概述 产生于20世纪初的分析哲学,继承实证主义传统,运用现代 数理逻辑和语言分析,拒斥形而上学,认为哲学的主要任务是对 语言表达式的描述和解释,或把复杂的概念分析为简单的概念, 阐明后者之间的关系;或通过对语言的逻辑分析而解决哲学问题 。它注重分析的方法,强调语言分析的重要性,反心理主义,否 认纯理智能获得关于实在的知识。它是20世纪西方哲学中的主要 思潮之一,在英语国家长期居于主导地位,除了在哲学领域的巨 大影响之外,还对文学、社会学、政治学等学科都产生了深刻的 影响
《碾米工艺与设备》第二讲 碾米设备
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:58
稻谷是世界上最主要的粮食作物之一,仅次于小麦 列第二位。是世界上一半人口的主要食粮,是人类23% 的热量提供者。 世界平均稻谷年总产量在5~6亿吨,占粮食总产量 的38%~40%。亚洲是世界上水稻的主要生产区域,产 量占世界稻谷总产量的90%左右。其次是南美洲,约占 3.2%,非洲占2.9%,北美洲占1.4%,中美洲和大 洋洲合计占2.5%。 中国稻谷产量占亚洲的38%左右,南亚占29%左右 ,东南亚占25%,其他地区约占8%左右
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十讲 定位误差分析
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:4
一、定位误差的产生 1. 基准不重合误差 工件的定位基准与设计基准不重合时产生的加工误差称为基准不符误差,用 ΔB 表示。 基准不重合误差的大小等于定位基准与设计基准之间的尺寸公差。即: ΔB =δ L
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 20世纪的实在主义思潮
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:7
本章概述 19世纪末产生的实在主义以反对唯心主义为旗号,反对黑格尔 派的思辨唯心主义,承认外部世界和人的认识对象的实在性,积 极利用数学和逻辑学的成就,对英美哲学思想的发展产生了相当 大的影响。本章主要介绍迈农、怀特海等人的实在主义思想观点 、以及美国新实在主义和批判实在主义思想
《遗传学》课程教学资源:实验学习指导
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
《遗传学》是生命科学中的中心学科。同时也是一门实践性很强的学科。它是指导育 种工作的理论基础,在传统育种、转基因育种、人体基因产物的产业化生产、各种传染性 疾病病原菌的遗传分析研究及疫苗的生产、人类遗传病的基因治疗等人类面临的难题中发 挥着巨大作用。对于现代从事生命科学的人,学习和掌握遗传学基本实验方法是十分必要 和有益的
《微生物的培养方法》讲义
文档格式:PPT 文档大小:6.49MB 文档页数:59
微生物培养的目的各有不同,有些是以大 量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白 或胞内产物),有些则是希望在微生物生 长的同时,实现目标代谢产物的大量积累 由于培养目标的不同,在培养方法上也 就存在许多差别
莆田学院:《计算机网络技术基础》网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
西北大学:《国际金融学》课程教学资源(PPT课件)第一章 货币和货币制度
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:11
一、货币产生与发展 (一)货币是价值形式发展的结果货币的产生与发展是一个社会历史现象。货币的形态 随着社会生产的不断扩大也不断改变着其形式
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