第一节 网络安全基本知识 二、大学生如何正确使用网络 一、网络安全相关知识 第二节 网络身心健康及安全 一、大学生网络成瘾分析 二、网络生理安全隐患 三、网络心理安全隐患 四、警惕“网络综合症” 第三节 规范上网，预防犯罪 一、网络犯罪概述 二、网络犯罪的原因分析 三、如何抵制和预防网络犯罪 四、正确使用网络，服务大学生成长成才 第四节 提高信息保密意识 一、重视网络信息安全 二、网络信息安全的防范 三、大学生如何正确的使用计算机网络

01 高等教育的历史使命 02 如何做好高校思想政治工作 03 新时期人才素质要求

中国人民共和国教育部：高教司理工科教育处近期工作情况介绍（2018年8月）

现代德育过程是一种实践性过程,主体性过程,系统性过程。现今学术 界对现代德育过程概念的阐述不多,本文率先从以上三个过程方面作了初步探 索,权为引玉之砖

《教育学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 小学教师与学生 第一节 教师

学生能理解概念图的定义，能制作出本节内容的概念图 学生能用电子档案袋记录自己的学习过程

北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七章 信息化教学评价 7.1 信息化教学评价概述

北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 素材的加工与处理 6.5 素材的加工与处理的实用小软件

学生能了解动画的类型及格式 学生熟练掌握采集动画素材的方法 学生会用Flash进行动画制作和编辑

学生知道视频素材常用的几种类型及其特点 学生掌握常用的几种数字视频的采集方法 学生熟练掌握视频编辑软件的操作方法