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云南大学:《旅游经济学》课程教学资源(教学大纲,吕宛青)
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:16
通过本课程的学习,要求学生能根据现代市场经济理论和西方经济学的理论于方法,在充分吸收和借鉴旅游学最新研究成果的基础上,运用多学科的知识与方法,较为全面地阐述了旅游经济学的基本理论和方法
《科学研究与大学精神》教学资源(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:61
一、大学的由来 二、西方高等教育发展的历程 三、大学理念 四、科学研究与大学的功用 五、优秀大学的精神气质 六、大学为什么能基业常青 七、如何建设优秀大学 八、问题与思考
山东第一医科大学(泰山医学院):《人体寄生虫学》课程实验指导 human parasitology(负责人:张忠)
文档格式:DOC 文档大小:5.76MB 文档页数:95
第一部分医学蠕虫学实验一、线虫纲1实验二、线虫纲2实验三、吸虫纲实验四、绦虫纲第二部分医学原虫学实验五、叶足纲和动鞭纲实验六、孢子纲和纤毛纲第三部分医学节肢动物学实验七、昆虫纲和蛛形纲实验八标本考查或实验设计第四部分人体寄生虫病原学检查第五部分人体寄生虫学常用外文词汇第六部分人体寄生虫学综合复习题附一、人体主要寄生蠕虫卵图
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第六章 大尺度生态学和微观生态学
文档格式:RTF 文档大小:74.37KB 文档页数:7
第六章大尺度生态学和微观生态学 1大尺度生态学 2微观生态学
动物医学专业:《家畜组织胚胎学》课程教学资源(讲义)理论及实课教案
文档格式:DOC 文档大小:190KB 文档页数:25
教学目的 1.要求学生掌握动物组织学与胚胎学的概念、研究内容 2.了解动物组织学与胚胎学的研究方法 3.家畜组织学常用术语及计量单位
西安科技大学:《环境生态学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(主讲人:赵晓光)
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:19
第一章绪论 一、什么是生态学(Ecology)? 二、生态学的研究对象及分支学科 三、什么是环境生态学? 四、生态学的发展简史 五、环境生态学前沿
北京中医药大学:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(负责人:白贞芳)
文档格式:PPT 文档大小:742KB 文档页数:34
1、药用植物学的性质、地位、内容和任务。 2、药用植物学的发展简史和发展趋势。 3、药用植物学和相关学科的关系。 4、学习药用植物学的方法
西安科技大学:《环境生态学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:866.5KB 文档页数:29
1.环境问题与产生根源 2.生态学的内容、对象和目的 3.生态学的分支 4.生态学的研究方法 5.生态学发展简史与发展趋势 6.环境生态学与普通生态学的区别
武汉大学:《公共经济学》讲义
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:25
公共经济学是一门新兴的交叉学科主要运用经济学的基本原理和方法来 究以政府为主的公共部门的管理问题。本课程要求教师通过课堂讲授和引导学生进行案例分 析、阅读有关文献资料,使学生能够全面掌握公共经济学的基本概念、理论和方法,弄清有关 概念、原理、方法之间的区别与联系,并具备独立分析和解决实际问题的能力。具体要求如 下:
《中医治疗学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中医治疗学实验研究
文档格式:PPT 文档大小:3.06MB 文档页数:71
中医治疗学是以辨证论治为特色的临床医学学科。与西医治疗学的区别在于,她荟萃了数千年来历代医家认识疾病、防治疾病的丰富经验,具有高度的实践性,直接来自于临床的医疗实践,是中医学的精华所在。中医治疗学的实验研究,旨在利用现代科学(包括医学)方法手段对中医治疗学进行验证、阐释和发展
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