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《国际经济学》课程教学资源:第二章(2-1)古典国际贸易理论(上)
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:7
第二章古典国际贸易理论(上) 一、斯密之前的贸易思想 1.早期的分工交换思想 国际贸易理论起源于市场经济商品交换和生产分工的思想,研究对象从一国内的生产 交换扩大到不同国家之间的分工和交换。国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工 交换思想的古罗马古希腊时代。荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》记述:一个女奴等于 四条公牛,一个铜制三角鼎等于二十条公牛。这种经济思想反映当时人们已意识到交换的 好处
南京理工大学:《宏观经济学》第七讲 总需求一总供给模型
文档格式:PPT 文档大小:903KB 文档页数:62
IS-LM分析模型是假定价格P是不变 的是 Keynes理论,是治理萧条经济的理论 只要运用财政政策,刺激需求,实际 产出水平和就业水平就会提高但实际经济并不总是处于萧条状态 当总需求提高时,会引起价格水平上升本章要说明国民产出与价格水平之间的关系
清华大学经济管理学院:《宏观经济学》第六章 对外经济与外经政策
文档格式:PPT 文档大小:49KB 文档页数:15
第一节 开放经济 第二节 对外经济政策
清华大学经济管理学院:《宏观经济学》第二章 国民经济核算体系与社会经济统计
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:21
第一节 国民经济核算体系 第二节 国民经济核算主要综合指标 第三节 社会经济统计
南京理工大学:《宏观经济学》第三讲 简单国民收入决定模型
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:84
也就是45度线模型。 这是高度简化的凯恩斯宏 观经济模型,以最简单的 方式说明宏观经济总量的 决定
清华大学经济管理学院:《宏观经济学》宏微相悖之谜——讨论思路
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
(1)须联系第二章,并区分相应宏观经济变量与微观经济变量的不同内含。 拟涉及:生产概念与收入概念、总产值与增加值概念、企业的成本与利润概念
动物科学专业:《畜牧经济学》课程教学资源(电子教案,贾永全)
文档格式:DOC 文档大小:165KB 文档页数:33
教学目的 通过教学,使学生了解畜牧经济的基本理论,正确理解畜牧生产的系统结 构、 功能和目的,掌握畜牧经济、畜牧系统的基本概念和基本理论,了解国内外畜 牧业发展的动态
南京理工大学:《宏观经济学》第十讲 国际经济部门的作用
文档格式:PPT 文档大小:226.5KB 文档页数:13
本讲放弃封闭经济的假设,说明开放 条件下的宏观经济理论以及运用一些 宏观经济分析的基本工具来处理有关 的国际经问题。 即本讲引入影响总需求的第三个市场 国际市场,从而完成国民收入在 短期决定理论
南京理工大学:《宏观经济学》第十一讲 经济增长和经济周期理论
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:101
以前所讲国民产出的决定理论一般偏 向于短期,本讲主要研究长期国民收 入的决定问题。 其中,经济增长理论研究的主要是国 民收入增长的趋势问题,经济周期理 论究的主要是国民收入围绕长期趋 势波动的问题
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二十五讲 中国的市场化进程和市场秩序建设
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:12
这几年我们最爱谈的是市场经济,但谈市场经济的时候,我们经常是只说转 型,很少谈到市场秩序的建设。 今天,我给大家请来了北京大学经济学院的副院长刘伟教授,让他给我们带 来了一场精彩的学术报告,报告的名字叫“中国的市场化进程和市场秩序的建 设”。好,有请刘教授,请坐。 咱们先说点家常话,您这个名字啊,实在是太普通了,跟您的学问不相匹配
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