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人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案(1)
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:514KB 文档页数:7
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案(2)
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案
文档格式:DOC 文档大小:503.5KB 文档页数:6
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案
川北医学院:《影像设备学超声原理》课程教学资源(课件讲稿)第三章 医用超声换能器及辐射声场
文档格式:PDF 文档大小:5.17MB 文档页数:140
§1 压电效应和压电材料 §2 压电方程和压电常数 §3 医用超声换能器设计考虑 §4 医用超声换能器电声匹配 §4 医用超声换能器电声匹配 §5 医用单振子超声换能器的结构域声场 §6 医用聚焦超声换能器 §6 医用聚焦超声换能器 §7 聚能型超声换能器 §8 医用多晶片超声换能器与辐射超声场 §8 医用多晶片超声换能器与辐射超声场
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第三章 基础营养
文档格式:PDF 文档大小:140.3KB 文档页数:41
第三章基础营养 第一节能量 一、体内能量的来源、转移、贮存和利用: 1、产能营养素的能量系数一热量及单位: 能量食物在体内经酶的作用进行生化氧化所释放出的热能,营养学上用“kcal”或“KJ”来表示。1kcal=4.2kJ//1kJ=0.24kcal能量系数:以每克产能营养素在体内充分氧化时所释放的热量来表示。3种产能营养素的生理有效能即能量系数为:
佛山开放大学:《基础会计实操》课程教学资源(PPT课件)第五章 会计账簿
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:99
能陈述会计账簿的概念 能区分会计账簿的种类 能独立地选择各种账簿 能辨别会计账簿与凭证之间的关系 能按照账簿启用规则建立各种账簿体系 能熟悉账簿的登记规则 能运用账簿登记规则进行各种账簿的登记 能按照错账更正方法的原理进行错账更正 能说出对账的基本内容 能独立地完成结账工作
《生物化学》课程PPT教学课件:第十九、二十章 代谢总论、生物能学
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:23
Chapter19代谢总论 一、什么是生物代谢? 生物代谢是指生物活体与外界环境不断进行的物质(包括 气体、液体和固体)交换过程。其本质是活细胞中发生一系 列化学变化,每一变化均由酶催化。 二、物质代谢和能量代谢 同化作用:小分子合成大分子;需要能量 新陈代谢 物质代谢 能量代谢 异化作用:大分子分解为小分子:释放能量
《基础日语》课程PPT教学课件(第一册)第二課 日语专业基本能力要求
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:23
1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。)
《计算机组装与维护》克隆软件Ghost的应用教案
文档格式:DOC 文档大小:1.06MB 文档页数:4
一、培养目标: 1.学习目标:掌握利用 Ghost备份系统和所做备份还原系统。 2.能力目标:提高学生的动手实践能力,学习运用软件能力
《热学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 能量均分定理
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:17
一、自由度 二、能量按自由度均分定理 三、理想气体的内能
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