医学遗传学教案及习题_15章 免疫缺陷

哈尔滨医科大学：《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件）抗感染免疫

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学资源（教案讲义）2.11_免疫细胞化学染色观察肿瘤细胞蛋白的表达与分布

信阳职业技术学院：《微生物学检验》课程教学课件（PPT讲稿）病毒的基本形态和分类、病毒的感染与免疫、病毒感染的实验室诊断

信阳职业技术学院：《微生物学检验》课程教学课件（PPT讲稿）细菌的感染与免疫

第一章细菌 第二章病毒 第三章其他微生物 第四章微生物与外界环境 第五章传染与免疫 第六章非特异性免疫 第七章特异性免疫 第八章变态反应 第九章血清学试验 第十章生物制品及其应用 第十一章微生物的其他应用

渤海大学：《微生物学》课程教学资源（PPT课件）第十章 传染与免疫

《动物生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 消化与吸收 神经免疫调节

一、课程性质及特点 免疫组织化学是一门研究利用核素或非核素 标记物作为显示手段,并借助免疫化学或亲合化 学的专一性和高灵敏性,原位示踪组织或细胞中 的抗原或抗体的应用科学,是一项敏感、特异的 原位示踪染色技术。 特点:特异、敏感(ng或pg水平),原位、形 态-机能-代谢三位一体

动物传梁病等 感染( infection),又称传染,是病原体对动物体的 种寄生过程。 在漫长的进化过程中,有些寄生物与动物体宿主之 间达到了互相适应,互不损害对方的共生状态.例 如肠道中的大肠杆菌和某些真菌。但这种平衡是相 对的,当某些因素导至宿主的免疫功能受损(如艾 滋病)或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到 达其不习惯寄生的部位,如大肠杆菌进入腹腔或泌 回本节尿道时,平衡不复存在而引起宿主的损伤,则可产 生机会性感染