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7.1 查询设计 7.2 视图设计
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能将设计基础1、2的内容融会贯通,并进一步 发展为综合的自学的创造姓能力
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一、逻辑门电路设计 例1:用数据流描述方式设计一个4输入“与或非”逻辑门
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北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap8 第八章 VLSI设计方法
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上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考设计)基于亲水性景观营造的常熟市小山宕综合公园规划设计
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北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.3 反相器的设计
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一、学习环境概述 二、基于建构主义的学习环境 三、学习环境的设计
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第一节 查询设计 第二节 视图设计
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:36
第一节 查询设计 第二节 视图设计
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东北农业大学:《机器人技术》课程PPT教学课件_第四章 工业机器人机械系统设计(1/5,工业机器人总体设计、传动部件设计)
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