网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1218)
西安电子科技大学出版社:《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 系统测试、实施与维护
文档格式:PPT 文档大小:343.5KB 文档页数:83
6.1软件测试 6.2/调试 6.3系统实施 6.4系统维护 6.5实验五
安徽工业大学管理学院:《绿色营销》课程教学资源(PPT课件)第二章 绿色市场分析
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:20
第二章绿色市场分析 绿色市场分析的主旨,在于要获得全面 、准确和最新的绿色市场信息。对绿色市场 分析研究来说,其决定性的研究内容包括: 有关日益变得复杂的绿色市场消费需求的信 息;有关绿色生产供给方面的信息;有关绿 色市场竞争趋势的分析;以及有关绿色生产 消费的法令规章发展的最新信息,等等
《土木工程制图 Descriptive Geometry and Architects Engineering Drawing》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
《土木工程制图》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 H60020501(土木,工管,给排水) H60020502(水工)
复旦大学经济学院:《发展经济学 Economics of Development》教学资源_第十一章 工业化与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:80
■工业化的含义及其模式 ■工业化与经济发展的关系 ■工业化战略、工业化与信息化
西安电子科技大学出版社:《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 信息系统开发新方法
文档格式:PPT 文档大小:580KB 文档页数:100
7.1原型开发方法 7.2面向对象开发方法 7.3标准建模语言(UML)简介 7.4A开发方法
《市场营销学》课程教学资源:第八章 寻求优势——市场运行分析
文档格式:PPT 文档大小:194KB 文档页数:70
营销信息 目前发展趋势使营销信息的需要比过去任何时候更为强烈 从地方营销发展到全国营销和国际营销:当公司扩大它们地理上的 市场覆盖面时,经理们就需要比从前更多的市场信息。 从满足购买者的需要发展到满足购买者的欲望:由于购买者的收入 增加,他们在选购商品时会变得更加挑剔。卖主们发现在预料购买 者对不同特点、式样和其他属性的反应方面更难了,因此,他们转 向建立正式的市场调研系统
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(教案讲义)作业:电话号码存储系统
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:6
SEMIC语言作业:电话号码存储系统 要求和实现 第一部分:需求概述 超级市场中,有的时候需要保存购买者的名称电话号码、地址信息,以方便进行送货上 门、订购服务。 电话号码目录是拥有大量数据的存储库,提供有关个人和组织的信息,简易的电话号码存 储系统可以采用C语言来实现,并且这些信息可以保存在磁盘文件上。 随着新订户的加入、一些老订户的删除以及其他订户数据的改变,必须经常地更新目录
西安电子科技大学出版社:21世纪高等学校电子信息类系列教材《微波技术与天线》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 微波集成传输线
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:92
3.1 微带传输线 3.2 介质波导 3.3 光纤
西安电子科技大学出版社:《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 程序设计
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:65
5.1开发工具的选择 5.2程序设计风格 5.3实验四
西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》课程教学资源(PPT课件)07 人际交往
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:29
人际交往是指人与人之间信息的传递与交流
首页
上页
110
111
112
113
114
115
116
117
下页
末页
热门关键字
仪器设计
科学学
机械加工]
规划设计]
二十四史
电场线分布
Internet基础及应用
研究性学习课程
水的特性
数里方程
简明数学
机电设计
二维]
电阻]
“化工原理”
工科应用
工程管理]
岗位设计
东华大学
东北财经大学
电池]
地球自转
地球学
低频]
大学物理
偿债能力
材料工艺与设备
博弈与经济学
变压]
SQL关系数据库
k会计电算化
AVR单片机
“人体及生理学”
ppt
c语言、算法设计
ACCESS数据库
《网络教育应用》
《数据库》]
5
《旅游景区开发与管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1218
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有