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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件)信息分析方法与应用(信息分析基础知识及方法)
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:68
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件)信息分析方法与应用(信息分析基础知识及方法)
西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(习题解答)习题一
文档格式:PDF 文档大小:21.91KB 文档页数:2
1.简述雷达获取目标信息的类型和获取目标信息的基本原理,简述雷达侦察设备获取 雷达信息的种类和基本条件,比较二者在下表中各方面的能力
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件讲稿)信息素养教育——信息检索基础入门
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:29
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件讲稿)信息素养教育——信息检索基础入门
西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(实验讲义)实验二 目标积累/人工检测实验
文档格式:PDF 文档大小:5.14KB 文档页数:1
试验目的:熟悉可采用多个脉冲积累的方法改善接收机检测能力。观察不同的积累脉冲数目时,根据输出的积累的目标回波信号进行检测。 试验内容: 1.熟悉实验装置的电路结构和器件,检查电源线是否连接,检查快速熔断器是否良好。 2.连接目标积累回波信号输出到示波器。 3.改变脉冲积累数目,观察示波器输出的雷达目标回波信号幅度和噪声幅度
西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(实验讲义)实验一 接收机灵敏度实验
文档格式:PDF 文档大小:5.11KB 文档页数:1
试验目的:熟悉雷达接收的最基本的条件是有足够强的雷达回波信号能量进入接收机。掌握 切线灵敏度的定义。观察在雷达回波信号能量变化的条件下,接收机输出的雷达回波信号的 包络的变化
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第4章 集成运算放大电路
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)个性化信息获取及交流工具综述
文档格式:PPT 文档大小:4.11MB 文档页数:51
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《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 时域离散信号和
文档格式:PPT 文档大小:676.5KB 文档页数:101
1.1 引言 1.2 时域离散信号 1.3 时域离散系统 1.4 时域离散系统的输入输出描述法——线性常系数差分方程 1.5 模拟信号数字处理方法
上海交通大学:《网络环境下的文科信息检索》教学资源(选修课)第8章 报纸新闻信息检索系统(中外电子报纸)
文档格式:PDF 文档大小:34.45MB 文档页数:276
8.1 报纸新闻信息检索系统概述 8.2 国内集成型报纸新闻数据库 8.3 国外集成型报纸新闻数据库 8.4 单独型电子版(网络版)报纸 附录
上海交通大学:《网络环境下的文科信息检索》教学资源(选修课)第1章 信息素养与信息检索概论
文档格式:PDF 文档大小:1.94MB 文档页数:9
上海交通大学:《网络环境下的文科信息检索》教学资源(选修课)第1章 信息素养与信息检索概论
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