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扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《农村发展规划》课程教学大纲(2010)
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艺术学产生及发展 艺术学研究对象 艺术鉴赏与艺术批评 艺术与人生关怀 艺术史研究模式
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生物进化的证据 一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据
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扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《农业政策与法规》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《农业推广项目管理》课程教学大纲(2010)
文档格式:PPT 文档大小:7.8MB 文档页数:56
概览 学术信息资源检索系统 思源探索系统 学术期刊导航系统 查找资源的其他途径
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绪论 一 、汽车工业的发展简史 二、经济学的研究对象 三、技术经济学的研究对象和内容
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扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《软件工程》课程教学大纲(2010)
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:12
扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《计算机网络及应用》课程教学大纲(2010)
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:7
扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《精准农业导论》课程教学大纲(2010)
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