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复旦大学:《货币经济学》课程教学资源(讲义)第二讲 货币(范畴、职能、形态、层次、总量统计)
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:97
第一节 货币范畴 第二节 货币的职能 第三节 货币形态 第四节 货币层次 第五节 货币总量统计
长安大学公路学院:公交到站时间预测研究综述与展望(林永、张勇、何婷婷、张生瑞)
文档格式:PDF 文档大小:513.25KB 文档页数:9
准确的公交到站时间预测有利于出行者合理安排行程及公交车辆的实时调配,是提高公交服务水平的有效手段。首先对公交运行特性和影响因素进行分析总结。之后,通过研究公交到站时间预测的原理和方法,系统总结了国内外研究现状,并对常用模型的优缺点进行了比较。最后,分析了公交到站时间预测发展趋势,提出了该领域需要进一步研究的问题
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)妇产科疾病的药物治疗(总论、围绝经期综合征、妊娠期高血压疾病)
文档格式:PDF 文档大小:4.07MB 文档页数:119
第一节 总论 2 女性生殖系统生理 2 雌孕激素类药物概述 3 妊娠期哺乳期生理 4 妊娠期哺乳期合理用药 第二节 围绝经期综合征 围绝经期综合征简介 激素补充治疗 激素补充治疗风险与获益 案例分析 第三节 妊娠期高血压疾病 妊娠期高血压疾病简介 常用治疗药物 案例分析
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)中毒的药物治疗(总论、常见中毒的药物治疗)
文档格式:PDF 文档大小:2.83MB 文档页数:75
第一节 总论 中毒概述、中毒的一般处理原则、三常见中毒治疗药物分类及作用机制 第二节 常见中毒的药物治疗 一、酒精中毒 二、有机磷中毒 三、杀鼠药中毒 四、蛇毒中毒 五、吸入气体中毒 六、金属中毒 七、苯中毒 八、核辐射中毒
《医学与哲学》:论不合理用药及其表现、判断和处理(复旦大学:叶晓芬、蔡映云、吕迁洲)
文档格式:PDF 文档大小:234.3KB 文档页数:5
不合理用药不仅表现在治疗方案的设计上,也表现在治疗方案的执行过程中;不仅表现在治疗方案的具体细节上,也表现在疾病治疗的总体安排中。合理或不合理用药是通过考量治疗方案是否符合病情的特点、患者的特点和药物的特点来判断的。药物治疗中,首先应尽可能避免不合理用药。若无法避免,处理上不能绝对化,应先进行评估,权衡利弊得失,再做决策。具体的可以通过调整疾病治疗的总体安排、调整治疗方案、加强用药指导和药学监护来处理
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 假设检验(刘俊娟)
文档格式:PPT 文档大小:4.78MB 文档页数:81
1. 了解假设检验的基本思想 2. 掌握假设检验的步骤 3. 对实际问题作假设检验 4. 利用置信区间进行假设检验 5. 利用P - 值进行假设检验 8.1 假设检验的基本问题 8.2 一个总体参数的检验 8.3 两个总体参数的检验 8.4 检验问题的进一步说明
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 参数估计
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:68
◼ 7.1 参数估计的一般问题 ◼ 7.2 一个总体参数的区间估计 ◼ 7.3 两个总体参数的区间估计 ◼ 7.4 样本量的确定
复旦大学:《护理科研》课程授课课件(护理研究)总体与样本(基本概念、抽样过程及?法、样本含量估计)
文档格式:PDF 文档大小:7.21MB 文档页数:58
• 描述总体和样本的基本概念 • 描述抽样的过程和原则 • 阐述各种抽样的具体方法和特点 • 说明常用样本量含量的估计方法 • 叙述样本含量估计的注意事项
复旦大学:《城市绿地规划与设计》授课教案_第八章 特殊类型的绿地生态设计(公园绿地规划设计)
文档格式:PDF 文档大小:635.82KB 文档页数:27
公园绿地规划总体设计应根据批准的设计任务书,公园绿地规划总体设计应根据批准的设计任务书,并结合现状条件对并结合现状条件对功能或景区划分、景现构想、景点设功能或景区划分、景现构想、景点设置、出入口位置、竖向及地貌、园路系统、河湖水系、置、出入口位置、竖向及地貌、园路系统、河湖水系、植物布局以及建筑物和构筑物的位置、规模、造型及各植物布局以及建筑物和构筑物的位置、规模、造型及各专业工程管线系统专业工程管线系统等做出综合设计。等做出综合设计
复旦大学:《流行病学 Epidemiology》课程教学资源(课件讲义)性病总论讲义——性传播疾病总论(预防医学本科,主讲:何纳)
文档格式:PDF 文档大小:315.07KB 文档页数:15
复旦大学:《流行病学 Epidemiology》课程教学资源(课件讲义)性病总论讲义——性传播疾病总论(预防医学本科,主讲:何纳)
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