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湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(电子教案)第五章 数控车床编程
文档格式:DOC 文档大小:4.75MB 文档页数:24
通过本章节的教学:使学生掌握数控车床的加工对象及编程要点; 数控车床的刀具补偿;数控车床固定循环
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(电子教案)第二章 数控加工编程基础
文档格式:DOC 文档大小:1.68MB 文档页数:15
通过本章节的理论教学:掌握数控加工编程的基础知识,主要包括 插补的基本知识、机床坐标系及工件坐标系、刀具补偿的概念、数 控加工工艺分析、数控加工程序的格式及编程方法等
北京交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第五章 大数定律及中心极限定理
文档格式:PPT 文档大小:468.5KB 文档页数:22
第五章大数定律及中心极限定理 5-1大数定律 在实践中,不仅事件发生的频率具有稳定性,还有大量测量值的算术平均值也具有稳定性定义1:
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(PPT课件)第6章 数控铣床编程
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:28
一、数控铣床加工的特点 二、数控铣加工的刀具补偿及其他功能指令 三、固定循环 四、数控铣加工编程实例
南京理工大学:《数字逻辑电路》课程PPT教学课件(脉冲和数字电路)第1章 数字逻辑电路基础(主讲:蒋立平)
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:97
1.1 数制与BCD码 1.1.1 常用数制 1.1.2 几种简单的编码 1.2 逻辑代数基础 1.2.1 基本逻辑运算 1.2.2 复合逻辑运算 1.2.3 逻辑电平及正、负逻辑 1.2.6 逻辑函数的化简 1.2.5 逻辑函数的标准形式 1.2.4 基本定律和规则
浙江大学:《数学建模 Mathematical Modeling》课程教学资源(课件讲稿)第一章 导论(刘利刚)
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:35
一、数学有没有用? 二、数学不是没有用,而是不够用 三、现有的数学工具不能解决所有实际问题 四、我在专业研究中遇到很多数学问题而受阻
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 逻辑代数及其化简
文档格式:PPT 文档大小:837.5KB 文档页数:40
在数字电路中,我们要研究的是电路的输 入输出之间的逻辑关系,所以数字电路又称逻 辑电路,相应的研究工具是逻辑代数(布尔代 数)。 在逻辑代数中,逻辑函数的变量只能取两 个值(二值变量),即0和1,中间值没有意义, 这里的0和1只表示两个对立的逻辑状态,如电 位的低高(0表示低电位,1表示高电位)、开 关的开合等
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 数/模与模/数变换器
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:36
10.1 数/模转换器(DAC) 10.2 模/数转换器(ADC)
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数组、向量和字符串
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:50
一、数组说明。 二、多个变量间存在某种内在联系时,适于用数组来实现。 三、数组是一系列的匿名变量,数组中的元素可通过下标来访问
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(PPT课件)第2章 数控加工编程基础
文档格式:PPT 文档大小:955.5KB 文档页数:20
插补的基本知识 数控机床坐标系 刀具补偿的概念 数控加工工艺分析 数控加工的程序格式及编程方式
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