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一、资源空间数据的编辑 二、资源空间数据的类型转换 三、空间数据的提取和空间分析 四、空间数据格式的转换标准
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1 SPSS的3个主要窗口 1-1 数据编辑器窗口(SPSS Data Editor):用来编辑和 显示数据;在此窗口中的文件名称为*. sav。 1-2 程序语句编辑器窗口(SPSS Syntax Editor):用来 编写各种程序;在此窗口中的文件名称为*. sps。 1-3 结果观看窗口( SPSS Viewer):显示统计运算结果; 在此窗口中的文件名称为*. spo
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一、了解在三种OS平台上 二、软件编程模式 三、开发流程 四、开发工具的基本知识
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背景 ACEDB(一种线虫C.e/ egans数据库)是一种被广泛应用的管理和提供基因组数据的工具组。它 是在1991年由 Ri chard duri n和 Jean Thi erry-Mi eg首先提供的,他们发展它来支持和整理 C. elegans领域中的大范围序列和物理图谱的工作。在本章结尾所列出的因特网资源和资料中 可见1和2条。后续的程序由 Durbin和 Thierry- Mi eg编制和完善,还有许多其他人参与了代码 的编制。这一时期, ACEDB适用于许多动物和植物的基因组计划[3]
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一、施工预算的概念 施工预算是在建筑安装工程施工前,由 施工单位编制的单位工程或分部、分层、 分段的人工、材料、施工机械台班消耗 量和直接成本的企业内部预算
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本章纲要: 1.认识零件 2.认识零件制作精灵 3.零件图编辑
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实验一:基本 I/O 口的实训 目的:通过对单片机的编程仿真,学会单片机仿真系统的基本工作过程。 要求:用 LED 的亮/灭来体现单片机高/低电平的变化,连接单片机的基本 I/O 口,对单片机 进行编程使其完成:
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一、编译器 、解释器 二、编译过程 、各过程的功能 三、编译器在程序执行过程中的作用 四、编译器的实现途径
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1. 小语言Micro的定义 2. Micro程序的编译过程 3. 表达式的处理
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一、教学目的: 编译原理课程是计算机科学与技术专业学生的专业骨干课之一。通过学习这门课 程,使学生掌握编译程序的基本原理、方法和实现技术,使学生更好的理解程序 语言的内部机制,培养学生初步掌握设计大型系统软件的方法、技术以及设计大 型软件的能力
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