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人教版新课标《体育与健康 高中全一册》电子书
文档格式:DOC 文档大小:19.36MB 文档页数:146
人教版新课标《体育与健康 高中全一册》电子书
华北电力大学:《电气工程》实验教学资源(实验讲义)电力电子实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:5.06MB 文档页数:54
第一章 电力电子实验的基本要求及注意事项 §1-1 电力电子实验的重要性和基本要求 §1-2 电力电子实验安全操作注意事项 第二章 电力电子教学试验 §2-1 实验一 三相桥式全控整流电路实验 §2-2 实验二 三相桥式有源逆变电路实验 §2-3 实验三 三相交流调压电路实验 §2-4 实验四 直流斩波电路实验 §2-5 实验五 双闭环晶闸管不可逆直流调速实验 §2-6 实验六 双闭环三相异步电动机串级调速实验 §2-5 实验七 变频器应用实验 附录 电力电子实验所用设备和仪器 附录 A MCL-Ⅲ 型电力电子及电气传动教学试验台面板介绍和使用说明 附录 B SS-7804 示波器使用说明 附录 C VFD-M 变频器使用说明
泰州职业技术学院:应用电子技术专业理论课程教学大纲(合集)
文档格式:DOC 文档大小:1.41MB 文档页数:229
一、02 应用电子技术 《传感器原理与应用》教学大纲 《电子测量与仪器》教学大纲 《家电原理》教学大纲 《专业英语》教学大纲 《计算机通信网》教学大纲 二、03 应用电子技术 《C 语言》教学大纲 《PROTEL 与 EDA》教学大纲 《传感器原理与应用》教学大纲 《单片机原理及应用》教学大纲 《电子测量与仪器》教学大纲 《电子工艺与标准化》教学大纲 《AutoCAD》教学大纲 《计算机系统维护》教学大纲 《家电原理》教学大纲 《数字电路》教学大纲 《电力电子技术》教学大纲 《高频电路》教学大纲 《专业英语》教学大纲 《计算机通信网》教学大纲 三、04 应用电子技术 《C 语言》教学大纲 《PROTEL 与 EDA》教学大纲 《单片机原理及应用》教学大纲 《电路与电工技术基础(上)》教学大纲 《电子工艺与标准化》教学大纲 《AutoCAD》(《计算机绘图》)教学大纲 《计算机系统维护》教学大纲 《模拟电路》教学大纲 《数字电路》教学大纲 《彩色电视原理》教学大纲 《电力电子技术》教学大纲 《电路与电工技术基础(下)》教学大纲 《电子测量》教学大纲 《高频电路》教学大纲 四、05 应用电子技术 《电路与电工技术基础上》教学大纲 《电路与电工技术基础(下)》教学大纲 《数字电路》教学大纲 《模拟电路》教学大纲
上海中医药大学:《物理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 恒定电流与电路
文档格式:PPT 文档大小:738.5KB 文档页数:17
一 理解电流密度矢量的概念及定义。 二 理解电流连续性方程及电流的恒定条件。 三 理解电动势的概念并掌握一段含源电路的欧姆定律。 四 掌握基尔霍夫定律并熟练解决复杂电路的计算问题。 第一节 电流密度 电流的恒定条件 第二节 一段含源电路的欧姆定律 第三节 基尔霍夫定律
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第一章 概述
文档格式:PDF 文档大小:23.23KB 文档页数:4
一、 机电系统的组成 在现代工业中,为了实现生产过程自动化的要求,机电传动不仅包括拖动生产机械的 电动机,而且还包括控制电动机的一整套控制系统,也就是说,现代机电传动是和各种控制 元件组成的自动控制系统联系在一起。所以机电系统一般可分为三大部分
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第十三章 步进电动机传动控制系统
文档格式:PDF 文档大小:345.73KB 文档页数:15
步进电动机是一种将电脉冲信号转换成机械位移的机电执行元件。每当一个脉冲信号施 加于电机的控制绕组时,其转轴就转过一个固定的角度(步距角),顺序连续地发给脉冲, 则电机轴一步接一步地运转
《仪器分析》第五章 伏安分析法
文档格式:PPT 文档大小:868.5KB 文档页数:67
第一节概述 一、伏安法 以小面积、易极化的电极作工作电 极,以大面积、不易极化的电极为参比 电极组成电解池,电解被分析物质的稀 溶液,由所测得的电流一电压特性曲线 来进行定性和定量分析的方法
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 电磁波的传播(4.5)波导管
文档格式:PPT 文档大小:570.5KB 文档页数:9
一.高频电磁波能量的传输 1.低频电路情况 虽然能量在场中传播,但在低频时,场在线路 中的作用可由一些参数(电压、电流、电阻和电 容等)表示出来,不必直接研究场的分布,用电 路方程即可解决。对于低频电力系统一般用双线 传输或采用同轴线传输。同轴线传输是为了避免 电磁波向外辐射的损耗及周围环境的干扰,但是 频率变高时,内线半径小,电阻大,焦耳热损耗 严重,趋肤效应也严重
《发电厂及变电站电气设备》课程教学资源(电子教案)第8章 接地装置
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
一、人体的触电 1、触电一一既手脚之间、两手之间或两脚之间受到电压的作用 在人体内产生电流 2、分类 直接触电一—可采用电气隔离,并且正确地执行电气设备安全运行的措施 间接触电一一加强绝缘的定期监测和维修,采用接地保护的办法
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 电化学(5.8)浓差电池
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:7
一、化学电池 Zn(s)| Zn2+(a1)‖Fe3+(a2),Fe2+(a3)| Pt凡是电池中物质的总变化涉及的是一化学反应,称之为化学电池。 1. 无液接的化学电池 2. 用盐桥消除液接界的化学电池
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