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安徽医科大学基础医学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第04章 糖代谢 Metabolism of Carbohydrates
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:86
第一节 概述 Introduction 第二节 糖的无氧分解 Glycolysis 第三节 糖的有氧氧化 Aerobic Oxidation of Carbohydrate 第四节 磷酸戊糖途径 Pentose Phosphate Pathway 第五节 糖原的合成与分解 Glycogenesis and Glycogenolysis 第六节 糖异生 Gluconeogenesis 第七节 血糖 Blood Glucose
《老年护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 老年保健和老年自我保健
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:117
第一节 老年保健 第二节 老年自我保健 第三节 老年人的心理保健和护理 第四节 老年人的饮食保健与护理 第五节 老年人的活动和安全 第六节 老年人的日常生活保健 日常生活功能的内容: ➢ 基本的日常生活活动(ADL) ➢ 工具使用的生活活动(IADL) ➢ 高级日常生活功能(HC) 一、生活节律安排 二、清洁与衣着卫生 三、生活辅助用品 四、老年人的排泄 第七节 老年人的用药 一、老年人的药物代谢特点 二、老年人用药的原则 三、用药老人的护理
四川大学华西医院:《传染病学》课程电子教案(PPT课件讲稿)感染性休克 septic shock(王丽春)
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:53
中毒性休克或脓毒性休克(sepsis shock),是指由微生物及其毒素等产物引起微循环障碍和血流动力学异常,导致组织细胞缺血缺氧、代谢紊乱、功能障碍甚至多脏器功能衰竭的严重综合征。 病因与发病机制 容易引起休克的感染部位 致病机理 重要脏器的结构与功能改变 临床表现 诊断 ➢感染性疾病存在的依据 ➢休克存在的依据 治疗 ➢一般紧急处理 ➢抗休克治疗 ➢病因治疗
《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 应激 stress
文档格式:PPT 文档大小:223.5KB 文档页数:74
第一节 概述 第二节 应激反应的基本表现 一.应激的神经内分泌反应 二.应激的细胞体液反应 三.应激时机体的功能代谢变化 第三节 应激与疾病 第四节 防治的病理生理基础 1.预防、消除或减轻应激原 2.积极治疗应激性损伤,如应激性溃疡采用抗酸治疗等 3.适当的心理治疗和心理护理
《生物化学与分子生物学》课程教学资源(PPT讲稿)氨基酸代谢 Amino Acid Metabolism(蛋白质的营养作用)
文档格式:PPS 文档大小:38KB 文档页数:9
《生物化学与分子生物学》课程教学资源(PPT讲稿)氨基酸代谢 Amino Acid Metabolism(蛋白质的营养作用)
安庆市医药高等专科学校:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)新生儿黄疸、新生儿溶血病、母乳性黄疸、胆道闭锁、胆红素脑病
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:85
新生儿黄疸: 【掌握】鉴别生理性、病理性黄疸新生儿胆红素代谢特点 【熟悉】引起病理性黄疸的疾病
浙江大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT讲稿)药物代谢动力学 Pharmacokinetics、影响药物作用的因素 Factors Influencing Drug Effects
文档格式:PPT 文档大小:9.35MB 文档页数:81
浙江大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT讲稿)药物代谢动力学 Pharmacokinetics、影响药物作用的因素 Factors Influencing Drug Effects
浙江大学医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源(PPT课件讲稿)肿瘤 Tumor(陈莹莹)
文档格式:PPT 文档大小:7.09MB 文档页数:63
• 肿瘤发生发展的概述 • 肿瘤病因学 • 环境因素(80%~90%) – 化学致癌因素 – 物理致癌因素 – 生物致癌因素 • 机体因素 – 遗传、免疫、内分泌、代谢、精神神经等因素 • 肿瘤发生的分子机制 • 癌基因 • 抑癌基因
铁和血红素代谢
文档格式:PPT 文档大小:4.04MB 文档页数:63
铁和血红素代谢
浙江大学医学院:心力衰竭 Heart Failure(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:9.53MB 文档页数:110
心力衰竭是心脏各种疾病发展到中、末期导致心脏功能障碍,出现心功能不全(cardiac insufficiency)的一组临床综合征,多指临床出现心肌收缩力下降使心排血量不能满足机体代谢的需求,器官、组织血液灌注不足,同时出现肺循环和/或体循环淤血的表现
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