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第一单元 D型性格高支配力：脾气大的有魄力第二单元 I型性格高影响力：爱说爱笑的有魅力第三单元 S型性格高稳定性：没脾气的有亲和力第四单元 C型性格高顺从性：不说不笑有执行力

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复旦大学：《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_13第十三讲幸福与性别解码

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复旦大学：《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_12第十二讲幸福与亲密关系（下）

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复旦大学：《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_11第十一讲幸福与亲密关系（上）

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一、时间知觉二、运动知觉本节教学目标:要求掌握时间知觉、运动知觉的概念,运动知觉的形式;了解影响时间知觉的各种因素。重点和难点:重点为时间知觉和运动知觉的概念,运动知觉的形式

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在知觉活动中,整体与部分的关系是辩证的互相依存的。人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。例如:图4-3中的点子图。在这里,我们的知觉系统把视野中的个别成分综合成一个有组织的整

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第一节知觉的一般概念第二节知觉的特性第三节空间知觉第四节时间知觉和运动知觉第五节错觉

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第三节听觉一、听觉的刺激二、听觉的生理机制三、听觉的基本现象教学目标:要求掌握听觉的适宜刺激、听觉中的基本现象,了解听觉的生理机制。重点与难点:重点是听觉的基本现象,难点为听觉的一些理论

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复旦大学：《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_05第五讲幸福理论（下）

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复旦大学：《幸福心理学 The Psychology of Happiness》课程PPT教学课件_04第四讲幸福理论（上）