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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第九章 选择研究的方法
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第八章 了解研究效度的方法
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复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(教学大纲)健康教育学(Health Education)课程教学大纲
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复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(教学大纲)《社会发展与健康》核心课程教学大纲
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复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(健康心理学(Health Psychology)课程教学大纲
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第七章 选择研究对象的方法
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第六章 文献资料检索的方法
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)科学与技术类课程中ASSURE模式的应用
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(PPT课件)课程介绍(主讲:穆肃)
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第五章 给变量下定义的方法
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