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《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:23
1定义 生化技术——在生物化学及其相关学科 应用的各种技术,主要指生物体内物质 及其代谢产物,特别是生物大分子的分 离、检测、制备与改造技术
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第七章 应用生态学
文档格式:PPS 文档大小:735KB 文档页数:59
§1 环境污染及其监测 环境污染 环境监测和风险评价 §2 生物资源管理 生物多样性及其保育 生物资源管理 人口管理 §3 生态环境规划与管理 可持续发展 环境规划 生态规划 生态环境治理
郑州轻工业大学:《微生物学》课程教学资源(大纲讲义)微生物学教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:6
一、本课程的性质和任务 《微生物学》是生物技术专业的一门重要的专业基础课,为必修、考试 课程。其任务是通过对该课程的学习,使学生掌握微生物的基本概念、基 本理论和基本实验方法和技能,为生物技术专业学生打下牢固的微生物学 理论基础和熟练的操作技能
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-3)细胞的兴奋性和生物电现象
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:25
恩格斯在100多年前总结自然科学成就时指出:“地球几乎没有一种变化发生而不同时显示出电的现 象”:生物体当然也不例外。事实上,在埃及残存史前古文字中,已有电鱼击人的记载:但对于生物电现 象的研究,只能是在人类对于电现象一般规律和本质有所认识以后
《生物传感器》差分法测定谷氨酰胺的生物传感器研制
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:2
在分离纯化谷氨酸氧化酶过程中同时得到的谷氨酰胺水解酶。该酶与谷氨酸氧化酶的混合酶是制作谷氨酰胺酶膜 的好材料,制得的谷氨酰胺酶膜,可在具有差分分析功能的 SBA-40C 型生物传感分析仪上实现了谷氨酰胺的分析。 该谷氨酸-谷氨酰胺双功能分析仪,有两个 H2O2 电极,一个电极装有复合酶膜,膜上固定着谷氨 酰胺酶和谷氨酸 氧化酶
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第四章 脂类
文档格式:PDF 文档大小:2.01MB 文档页数:88
脂类是生物体内一大类微溶于水,能溶于有机溶剂(如氯仿、乙醚、丙酮 苯等)的重要有机化合物。脂类主要有脂肪(三酰甘油)、磷脂、糖脂、固醇等, 这些脂类不但化学结构有差异,而且具有不同的生物功能。三酰甘油占动植物脂 类的99%。根据在室温下的存在状态,习惯上将固体状态的三酰甘油称为脂肪, 液体状态称为油,它们是生物体内重要的贮存能量的形式
《动物学》第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:268KB 文档页数:45
第一节动物学的基本概念 动物是属于生物界的主要成员之一,要了解动物学的定义,应首先了解生物的分界问题
《生物化学》课程PPT教学课件:第八章 生物化学过程的调控
文档格式:PPT 文档大小:293.5KB 文档页数:77
第一节、生物调控的概念 第二节、细胞-酶水平的调控 第三节,化学调控
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细胞的基本助能
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:5
生物膜的化学组成及分子结构· 一、跨膜物质转运功能 二、跨膜信号转换功能 三、细胞的生物电现象 四、肌细胞的收缩功能
《生物化学》课程PPT教学课件:第三章 蛋白质
文档格式:PPT 文档大小:6.18MB 文档页数:137
蛋白质存在于所有的生物细胞中,是构成生物体最基本 的结构物质和功能物质。 蛋白质是生命活动的物质基础,它参与了几乎所有的生命活动过程
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