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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第六章 启发性教学阶段的基本技能训练(6.1)潮水峪凤山组泥质砾屑灰岩裂隙水赋存条件分析
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:2
本教学阶段的目的是通过教师现场有启发性的教学与指导,使学生能够了解和掌握各 种类型地下水的赋存条件和富集规律,并能结合地形地貌、气象水文、地层岩性和地质松 造等基本条件进行较为深入的分析
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(PPT课件)第二章 地壳的物质组成
文档格式:PPS 文档大小:948KB 文档页数:25
第一节组成地壳的化学元素 目前已知的化学元素有108种,天然存在的为92种,N以及300多种同位素。其中绝大多数元素都在地壳中有所分布。地壳正是由这些化学元素自然形成矿物并组合组成岩石构成的
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(电子教案)第三章 地质作用
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
一、地质营力 你平时注意了下列现象吗? 图片:1倾斜弯曲的岩层2动植物的化石3地震4火山5洪流6海 浪 上述现象说明了什么?又是什么力量促使地壳不停的运动变化呢?
四川建筑职业技术学院:《建筑施工》课程教学资源(PPT课件)第二章(2.2)地基处理与加固
文档格式:PPT 文档大小:380KB 文档页数:20
地基的局部处理 在施工过程中如发现局部地基土质过软或过硬,不 符合设计要求时,应本着使建筑物各部位沉降尽量趋 于一致,以减小地基不均匀沉降的原则对地基进行处 理,即地基的局部处理
西安电子科技大学:《电波传播概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四部分 地面波传播(主讲:李仁先)
文档格式:PPTX 文档大小:1.22MB 文档页数:34
一、地面波传播的场分布 二、均匀光滑地面的地波传播 三、分段均匀路径的地波传播
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 构造运动与地质构造
文档格式:PPS 文档大小:2.02MB 文档页数:48
构造运动的证据 (一)新构造运动的证据 地表的形态变化 前面我们所学的河流阶地及海蚀阶地等地质现象的形成和位置的变化就是地壳运动真实的记录。(说明地壳在缓慢上升。)
北京交通大学:《计算机通信与网络技术 Computer Networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 网络互联
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:178
基本内容: 网络互联基本概念,网际协议P,划分子网和构造超网,因特网的控制报文协议ICMP和路由选择选择协议,下一代网际协议IPv6。 重点掌握: 路由器的组成和作用 网际协议P的基本组成及工作原理 三类IP地址:分类IP地址、子网的划分、构造超网 IP地址与硬件地址的区别 IP数据报的格式以及如何实现数据报分片 因特网控制报文协议ICMP的基本数据格式 内部网关协议RIP的距离向量算法 IPv6的基本首部格式与地址表示方法
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 水文循环与径流形成
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:53
一、自然界的水文循环 地球上以液态、固态和气态的形式分布于海洋、陆地、大气和生物机体中的水体构成了地球上的水圈。 水圈中的各种水体通过不断蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗、地面和地下径流的往复循环过程,称为水文循环。 水文循环的范围贯穿整个水圈,向上延伸到10km左右,下至地表以下平均1km深处
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 重力地员作用
文档格式:PPS 文档大小:3.47MB 文档页数:11
第一节重力地质作用概述 一、基本概念 地表的各种土层、风化岩石碎屑、基岩及松散沉积物等由于自身的重量,并在各种外因所促成的条件下产生的运动过程称为重力地质作用(又称为块体运动)
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十三章 地下水资源开发环境负效应及预防措施(13.1)海水入侵的灾情评估和预防措施
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:10
一、海水入侵的概念及产生原因 海水入侵(海水倒灌)是指海滨地区因过量抽取地下水,导致海水(或地下咸水)和 地下淡水的天然平衡条件被破坏,从而引起海水向大陆含水层推移的一种有害水文地质作 用,也就是由于陆地地下淡水水位下降而引起的海水直接侵染淡水层的自然现象。有时风 暴潮或大涌潮覆盖陆域,也称之为海水入侵
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