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北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1996年研究生入学考试微观经济学
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
北京大学1996年研究生入学考试:微观经济学试题 一、简答题(共15分) 1、(5分)如果生产函数是不变规模报酬的生产函数,企业长期平均成本曲线是否一 定是下降的?为什么? 2、(5分)有人说,在出现了污染这种外部性的条件下,没有政府的干预,就不可能 达到帕累托效率条件。这种说法是否正确?为什么? 3、(5分)即使不存在逆选择问题,财产保险公司通常也不开办旨在为投保人提供全 额赔偿的保险。为什么?
北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1988年研究生入学考试生物化学
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:5
1988年生物化学 一,选择题 1,用茚三酮试剂确定氨基酸是靠它与下面()功能集团起作用 2,影响酶催化效率的因素是()。 3,在适当条件下,盐酸胍变性球蛋白的可逆性,可证明() 4,蛋白质中形成肽键平面的原因是()。 5,三个氨基酸(Asp,leu,lys)的混合物,经过一个 sulphonoted polysturene阳离子交换树脂粒,用PH5的缓冲液洗脱,洗脱液中氨基酸出现的顺序是()
武汉大学:《计算机信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)(理科)公选课报告
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:17
课题分析: 随着技术手段的进步,微机联网管理作为一种新型 的管理手段已经越来越广泛地运用于药品流通领域。而 门诊药房是药品从厂家流向患者的关键环节,其服务质 量直接关系到患者的切身利益。将微机网络运用于药房 管理可以提高效率,减轻劳动强度,但也使工作人员与 。 患者的沟通减少。且医院需要投入大笔资金进行设备添 置和人员培训。通过调研,可对微机网络化管理的经济 效益和社会效益进行综合讨,评估其对药房服务质量 的影响
《经济学原理》 第十讲 垄断分析
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:21
垄断与垄断竞争 (1)垄断的来源和分类 (2)垄断厂商产量决定和效率评价 (3)买方垄断 (4)垄断竞争
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第1讲 历史背景
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:15
一.换一个角度看历史 二.主谷式农业类型 三、小型化生产规模 四、精耕细作的技术体系 五、结构特征的初始原因推测 六.粮食生产效率结构和变动趋势
《MasterCAM》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章(6-4)刀具路径的相关性及任务管理器
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:24
刀具路径的相关性 Mastercam系统中,型腔铣削、轮廓 铣削和点位加工的刀具路径与被加工 零件的模型是相关一致的。当零件几 何模型或加工参数修改后, Mastercam 能迅速准确地更新相应的刀具路径,无 需重新设计刀具路径。利用上述功能 ,可把常用的加工方法及加工参数存 储于数据库中,生成操作库,提高工 作效率
上海师范大学商学院:《劳动经济学 Economics of Labor》课程PPT教学课件_第五章 内部劳动力市场
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:14
通过本章的学习,你可以了解: 内部劳动力市场的劳动力资源配置; 内部劳动力市场的效率问题; 内部劳动力市场的报酬制度与员工激励 中国企业内部的劳动力市场
扬州大学:《国际投资学》 学士学位毕业论文
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:12
目录: 一、西方发达国家的金融模式演变过程及其原因; 二、混业经营是中国金融业发展的必然选择 (一)从中国金融业的现状来分析实行混业经营的必要性; (二)实行分业经营有利于提高金融市场资源配置的效率; (三)选择混业经营是满足我国经济对金融多样化的需要; (四)实行混业经营是金融业实现规模经济、提高国际竞争力的需要。 三、我国金融业混业经营的改革步骤 (一)、维持金融分业经营总体格局,用好、用足现有的法律和政策。 (二)、边规范边放松管制,对原先业务范围过窄的要适度放松,对相对风险较小、绩效明显的业务交叉或混业优先考虑。 (三)最终过渡到近似美国的混业经营模式
中国计量学院:《大学计算机文化基础》 第三章 文字处理和字处理软件WoRD2000
文档格式:PPT 文档大小:736KB 文档页数:60
3.1办公自动化概述 3.1.1办公自动化概述: 办公自动化(Office Automation)简称OA,是一 门新兴的综合性技术。 办公自动化把计算机技术、通信技术、管理学、系统 科学和行为科学等结合在一起,让各种先进的办公设备 有机地组合起来,用以综合处理各种办公信息,提高办 公效率和办公质量
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第五章 领导(5.4)激励之激励实施系统
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:13
5-4节激励之激励实施系统 第四节激励之激励实施系统 【回顾与说明】 回顾:什么是激励,激励的构成要素以及激励的各种理论。 说明:第四节体系,以及学习本节的要求让学生对激励实施系统有一个总体认识。 【本节精言】 激励是一种内心体验,管理是一种外在刺激。在合理外在刺激下的预期内心体验,必然内驱出预期的效率化行为
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