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上海交通大学:《现代控制理论(B类)》教学资源(PPT课件)第三章 系统的稳定性
文档格式:PPT 文档大小:1.81MB 文档页数:80
3.1 线性系统的外部稳定性 3.2 系统的内部稳定性 3.3 李亚普诺夫判定稳定性方法
西北工业大学:《材料力学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 剪切
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:23
3-1连接件的强度计算 3-2纯剪切切应力互等定理剪切胡克定律 3-3剪切应变能
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)第三章 电磁感应——恒定电流
文档格式:PPS 文档大小:561.5KB 文档页数:20
一、恒定电流 二、法拉第定律 三、动生电动势和感生电动势 四、磁矢势与磁场中带电粒子的动量 五、互感与自感
《电磁学》第十一章 稳恒磁场(11.1)稳恒磁场
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:3
一、磁场 二、磁感强度B的定义
《电磁学》第十一章 稳恒磁场(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:2
一、掌握描述磁场的物理量——磁感强度的概念,理解它是矢量点函数. 二、理解毕奥-萨伐尔定律,能利用它计算一些简单问题中的磁感强度. 三、理解稳恒磁场的高斯定理和安培环路定理.理解用安培环路定理计算磁感强度的条件和方法
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题五
文档格式:PDF 文档大小:28.29KB 文档页数:1
第一题 11.9(a)定义状态变量如下
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题三
文档格式:PDF 文档大小:33.66KB 文档页数:1
1.将G(s)化为根轨迹形式,并计算根轨迹增益。 2.将G(s)化为标准形式,并求增益(使用 Van de Vegte教材公式(4.11)给出的定义)
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第四章 教学评估及其方法(4.2)教学评估的方法
文档格式:DOC 文档大小:275KB 文档页数:12
一、绝对评估 绝对评估是以特别设定的目标为标准,只以评估对象达到设定目标 的程度为依据,比较评估对象与设定目标相符程度的评估方法。绝对评 估也称标准参照评估
大连海事大学:《通信原理》第7章 模拟信号的数字传输
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:166
7.1抽样定理 7.2脉冲幅度调制(PAM) 7.3脉冲编码调制(PCM) 7.4自适应差分脉冲编码调制(ADPCM) 7.5增量调制(△M)
西安电子科技大学:《C++程序设计语言》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 函数
文档格式:PPT 文档大小:497.5KB 文档页数:97
2.1 函数的定义与使用 2.2 函数调用机制 2.3 递归函数 2.4 默认参数的函数 2.5 内联函数 2.6 函数重载 2.7 函数模板 2.8 使用C++系统函数
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