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了解海洋环境的基本特征、海洋三大环境梯度、海洋环境分区的划分依据以及海水某些物理特性的生态学意义。掌握海洋浮游生物、游泳生物和底栖生物三大生态类群的特征,了解它们在海洋生态系统中的地位与作用,并对三大功能类群中的主要种类(类别)有初步的认识
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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)生物学专业英语词汇——词素(词根)部分
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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)微生物学专业词汇
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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学英语教学讲义
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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学教案(共十一章,授课教师:白凤翎)
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第十一章细胞衰老与凋亡(1学时 一、细胞衰老(cellular agingcell或 enescence) 二、细胞凋亡(Apoptosis)
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延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第5章 应用生态学 第7节 人口增长与城市化
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一、简要解释下列名词概念(30分) 1 Intron;Exon 2 Promoter; Terminator 3 CDNA; antisense RNA 4. Transposon; Retrotransposon
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了解拉马克、达尔文的进化论,近现代遗传学对进化论的发展; 掌握物种的概念及其形成方式; 了解从分子水平研究生物进化的方法和原理; 了解中性学说的要点及意义。 15.1 遗传多态性 15.2 生命的起源与生物进化论 15.3 物种形成 15.4 分子水平的进化
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一、简单解释下列名词的意义(每小题2分) 1、附加体( episome) 2、原噬菌体 3、噬菌体 4、核小体 5、剪接体 6、核糖体
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