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大学生活(PPT讲稿)用心开启您的智慧之旅
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小学+我会说+深圳市草埔小学+邓浩怡+课件
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小学+《菲菲生气了》+深圳市宝安区海城小学+邹秋红
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通过本章学习,使学生了解卢梭的自然主义教育理论体系
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第一章 心理学概论 第一单元 心理学的研究对象 第二单元 人的心理的本质 第三单元 心理学发展简史 第四单元 研究心理现象的原则和方法 第二章 认知过程 第一单元 神经系统的构造及功能 第二单元 内分泌系统与心理 第三单元 巴甫洛夫学说简介 第一单元 感觉 第二单元 知觉 第三单元 记忆 第四单元 思维、言语及想象 第三章 情意过程 第一单元 情绪和情感概述 第二单元 情绪理论 第三单元 情绪、情感变化的维度及其两极性 第四单元 情绪、情感的种类 第五单元 意志 第四章 个性 第一单元 能力 第二单元 人格
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一、为什么要学习这门课 二、学习文献检索课的意义 三、文献检索课与专业课的关系
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1、教案三要素:教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示
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《大学教育科学》:科举制的废止与科举学的兴起(厦门大学:刘海峰)
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新乡学院:《教师技能训练》课程教学大纲(数学与应用数学专业)
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《教育心理学》课程教学资源:教师招聘考试试题
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