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成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)动力气象学思考题与习题集(大气科学专业适用)
文档格式:PDF 文档大小:375.02KB 文档页数:29
一、大气边界层 二、大气能量学 三、大气波动 四、地转适应过程 五、大气波动的不稳定理论 六、低纬大气动力学基础
湖南工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件)第六章 脉冲波形的产生与整形(郭照南)
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:59
学习要点: • 555定时器的工作原理及逻辑功能 •由555定时器构成单稳、多谐、施密特触 发器的方法
福建理工大学(福建工程学院):《建筑消防系统》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 防火与减灾系统
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:27
1.1防火分区 (一)防火分区的组成 1.水平防火分区:用防火墙或防火门、防火卷帘等将各楼层在水平方向分隔为两个或几个防火分区
福建理工大学(福建工程学院):《建筑消防系统》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 二氧化碳灭火系统
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:8
第一节概述 1.1二氧化碳(CO,气体灭火特性 1.二氧化碳的化学特性 (1)常温、常压下是一种无色、无味、不导电的气体,不具腐蚀性。 (2)液态: 温度下降到-56.3℃、压力为0.52MPa或温度为31℃、压力为7.37mpa
湖南工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件)第三章 组合逻辑电路(郭照南)
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:129
•了解组合逻辑电路的特点; •熟练掌握组合电路分析和设计的基本方法; •掌握几种常用的组合逻辑电路的功能及其 中规模芯片的使用方法和应用; •了解竞争、冒险的概念及消除冒险的基本 方法
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)课程教学大纲(林蟒、李国平)
文档格式:PDF 文档大小:22.6KB 文档页数:3
1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4
福建理工大学(福建工程学院):《可编程序控制器应用技术》课程PPT教学课件(PLC)第3部分 可编程序控制器基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:100
3.1 概述 3.2 PLC系统与继电器系统比较 3.3 PLC组成 3.4 PLC工作原理 3.5 PLC特点与分类 3.6 PLC的发展趋势
西华大学生物工程学院:《微生物学》第六章 微生物的生长繁殖及其控制(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:42.27MB 文档页数:80
生物个体物质有规律地、不可逆增加, 导致个体体积扩大的生物学过程。 生长: 生物个体生长到一定阶段,通过特定方 式产生新的生命个体,即引起生命个体 数量增加的生物学过程
成都信息工程学院:《广告学》电子教案(钱永贵)
文档格式:PPT 文档大小:490.5KB 文档页数:38
1、广告发展概述(2课时) 2、广告螺旋(2课时) 3、广告管理(2课时) 4、广告调研(2课时) 5、广告媒体(8课时) 6、广告设计(12课时) 7、广告制作(2课时) 8、零售广告(2课时) 9、广告效益分析(2课时)
西华大学微生物遗传 生物工程学院:《微生物学》第八章 微生物遗传(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:31.19MB 文档页数:112
遗传: 亲代与子代相似. 变异: 亲代与子代、子代间不同个体不完 全相同. 遗传(inheritance)和变异(variation)是 生命的最本质特性之一 遗传型: 表型(表现型):
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