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湘潭大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数值积分与数值微分
文档格式:PPT 文档大小:4.03MB 文档页数:116
一、数值积分方法的基本思想 二、代数精度的概念 三、插值型求积公式
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:56.99KB 文档页数:5
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(2)
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第二章 数列极限(2.3)数列极限存在的条件
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:13
数列极限的两大问题 一、数列极限的存在性;(此问题为最关键的问题) 二、数列极限值的大小;(存在性成立后, 才想办法计算极限)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:3
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(1)
西北工业大学:《数值分析》课程教学资源(课件讲稿,工科研究生)第四章 数值积分与数值微分
文档格式:PDF 文档大小:1.08MB 文档页数:107
§1 数值积分概述 §2NewtonCotes 公式 §3 Romberg求积法 §4 Gauss型求积公式 §5 数值微分
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第七章 数字系统
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:10
用状态表的方法设计大型复杂的数字系统 (有时甚至是简单的数字逻辑问题)是十分困难的,甚至是不可能的。原因是状态数大的惊人
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第五章 通用时序电路模块及应用
文档格式:DOC 文档大小:648KB 文档页数:29
一、重要的时序电路模块( SEQUENTIAL CIRCUIT MODELS)是构成数字系统和计算机的重要组成部分,主要是寄存器和计数器。 二、寄存器常用于数字系统中数据的暂存和传输。计数器除用于计数外,还对时序电路操作序列的跟踪和控制发挥重要作用。它们同时 都是构成CPU的重要基础模块。 三、通用时序电路模块由门电路与触发器组合构成,其特点是由多个或多级相同的单元电路构成。 四、这些模块可用于构造标准的TTL器件,也可作为VLS设计库中的功能块
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第一章 绪论(主讲:王德生)
文档格式:DOC 文档大小:211.5KB 文档页数:12
第一章绪论 1.1数字信号 一数字量和模拟量 模拟量:可以在一定范围内取任意实数值的物理 量。如:温度、压力、距离和时间等。 数字量:在时间上和数量上都是离散的物理量。 如:生产线上的零件数量,台阶的阶数。 数字信号和模拟信号 模拟信号:表示模拟量的电信号。如:热电偶的 电压信号,温度变化时,电压随之改变。 数字信号:表示数字量的电信号
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(9)
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:5
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(9)
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