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蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(实验指导)第一部分 生物化学技术概论
文档格式:DOC 文档大小:1.96MB 文档页数:22
§1 实验记录和实验报告的书写 §2 普通实验技术 §3 实验样品的制备 §4 离心分离技术原理 §5 电泳原理 §6 分光分析原理 §7 层析分离原理
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第八讲 公差原则
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:47
基本几何量精度——公差原则 基本内容:公差原则的定义,有关作用尺寸、 边界和实效状态的基本概念,独立原则、包容 要求、最大实体要求、最小实体要求的涵义及 应用
《无机与分析化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 氧化还原反应与电化学 Oxidation-reduction reaction and electrochemistry
文档格式:PPT 文档大小:4.18MB 文档页数:108
6.1 基本概念 The primary concept of redox reaction 6.2 氧化还原反应方程式的配平 Balancing redox reaction equation 6.3 水溶液中氧化还原反应的自发性—电极 电势Spontaneity of redox reaction in aqueous solution — electrode potential 6.4 影响氧化还原反应的动力学因素 Influence of dynamic factors on redox 6.5 应用电化学简介 Introduction to application electrochemistry
中国科学技术大学:《仪器分析》课程教学资源(讲稿)第二章 原子发射光谱法
文档格式:PDF 文档大小:598.53KB 文档页数:35
2.1基本原理 2.1.1谱线的产生(与定性相关联) 在通常温度下,原子处于最低能量的基态,在激 发能量作用下,原子获得足够能量,外层电子由基态跃 迁到不同的激发态。原子(或离子)的外层电子处于激 发态时是不稳定的,当它跃迁回到基态或较低的激发态 时,就要释放出能量,若此能量以光的形式出现,即得 到发射光谱,其为线光谱
四川农业大学:《无机及分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 氧化还原反应
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:70
12.1 氧化还原反应 12.2 氧化还原反应方程式的配平 12.3 电极电势 12.4 原电池的电动势和自由能变的关系 12.5 影响电极电势的因素 12.6 电极电势的应用
广东工业大学:《分析化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 原子吸收光谱法
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:34
第一节 概述 第二节 原子吸收光谱法基本原理 第三节 原子吸收光谱仪 第四节 定量分析方法 第五节 原子吸收中的干扰及消除方法 第六节 灵敏度、检出限测定条件的选择
浙江大学:《管理学》硕士研究生入学考试试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:21
一、单项选择题(每题 2 分,共 20 分) 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的 D ; A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 2、下列几项活动中,哪一项不属于管理活动 D 。 A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴 家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊
《中国通史》参考文献(共十二卷二十二册)第八卷 中古时代·元时期(上册)(白寿彝)
文档格式:PDF 文档大小:2.02MB 文档页数:681
本卷论述成吉思汗建立大蒙古国到元顺帝退出中原的历史。大蒙古国建 立于 1206 年,这是蒙古人建国之始,也可说是蒙古人由许多分散的部落转 向统一民族的重要标志。1271 年忽必烈又建大元国号,而原来的国号仍未废 弃,全称为“大元大蒙古国”。元顺帝于 1368 年退出中原。此后,元廷迁 往漠北,继续沿用大元国号,史称“北元”。但元廷自中原的退出就意味着 它在全国性统治地位的终结,而逐渐成为明代的一个地方民族政权,这将在 本书第九卷加以论述
河北科技大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第四章 原子发射光谱分析 4.1 原子发射光谱分析(AES)
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:49
4.1.1 概述 4.1.2 原子发射光谱分析基本原理 4.1.3 光谱分析仪器 4.1.4 分析方法 4.1.5 原子发射光谱分析在环境检测中的应用
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)课程PPT教学课件(第3版)第九章 经典计量经济学应用模型 9.2 计量经济学应用模型总体回归模型设定
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:52
一、问题的提出及其重要性 二、计量经济学模型总体设定的“一般性”原则 三、计量经济学模型总体设定的“现实性”原则 四、计量经济学模型总体设定的“统计检验必要性”原则 五、计量经济学模型总体设定的“经济主体动力学关系导向”原则 六、案例:消费理论与消费函数模型
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