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教学重点、难点: 1 过程控制基础:自动控制系统基本概念,自动控制系统的组成,过渡过程与品质指标 2 被控对象特性:工业常用对象的特点及描述方法,对象特性参数及其测定方法,常见单容和双容工业对象应用 3 常用检测仪表:常用压力温度流量物位仪表的工作原理、特点、应用及选型 4 控制仪表及及控制规律:基本控制规律及其对系统过渡过程的影响,PID 运算原理,模拟控制器基本原理,数字控制算法, 5 执行器 :执行器的基本组成,气动薄膜阀的结构、特点及应用,电动控制阀的结构、特点及应用,执行器气开气关形式及控制器正反作用的选择,控制阀口径的选择,仪表防爆技术 6 计算机控制系统:计算机控制系统的组成与特点,DDC 系统的基本原理,DCS、FCS 和SCADA 等常见计算机过程控制系统的基本概念 7 简单控制与复杂控制系统:简单控制系统的结构与组成,调节方案,调节规律及整定。串级调节系统,比值调节系统,均匀调节系统和前馈调节系统 8 工业自动化系统应用举例:石油加工,工业锅炉控制等
文档格式:PDF 文档大小:15.67MB 文档页数:303
本书全面地介绍了药物化学的基础知识,适用于正在学习药物化学、药学或医学的学生。本书注重药物化学的基本理论,适合有化学或生物化学基本背景的学生。同时也适用于首次接触并希望学习药物化学这门科学的学生。本书旨在将药物化学中的重点浓缩成通俗易懂的文字。这一点是通过将本学科的基础知识完全地集中到一起来达到的,并没有探讨详尽的细节和重复性的例子。确切地讲,在每一节开篇的要点都总结了它所包含的主要内容,并有助于对要点加深印象
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:5
一、程的性质、目的与任务 «分析化学实验教学大纲»是依据«高等学校化学专业培养规格和教学基本要 求»,结合我系教学与教改的实际制定的。 分析化学实验是高等学校化学专业专业的一门基础实验课程。其教学基本要 求是:通过分析化学实验教学,使学生加深对分析化学基本概念和基本理论的理 解;正确熟练地掌握化学分析的基本操作,较系统地学习化学分析实验的基本知 识,学习并掌握典型的化学分析方法;树立“量”的概念,运用误差理论和分析 化学理论知识,找出实验中影响分析结果的关键环节,在实验中做到心中有数、 统筹安排,学会正确合理地选择实验条件和实验仪器,正确处理实验数据
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:30
人类社会的历史是一个建立在生产力和技术进步 基础之上的由低级向高级演化和发展的过程、这一过 程是社会基本矛盾的决定性与人类主体的选择性共同 作用的结果。它既表现为社会物质文明和精神文明的 进步,也表现为世界历史的形成与演化,更表现为人 类自身的不断发展。共产主义社会既是社会进步的理 想境界,同时也为我们展现了人的自由和全面发展的 美好远景。自觉投身于建设有中国特色的社会主义的 实践,就是最终通向这一目标的现实途径。通过教学 使学生明确人类进步的必然性、曲折性和辩证性,进 一步坚定共产主义信念,更加自觉地投入到有中国特 色的社会主义建设实践中去
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:4
1、课程简介本课程介绍了系统工程的一些基本方法以及一些简单的的原理,通过学习使学生具有系 统的概念,能够将所学习得到的知识以系统的观点出发进行整合,梳理知识脉络,描绘学科知识拓扑 图。 2、地位和任务系统工程可以解决的问题涉及到改造自然、改造提高社会生产力等等,系统工程涉及 到整个社会,我们面临由于系统工程而引起的社会变革决不亚于大约一百二十年前的巨大的社会变革, 农业作为整个国民经济的基础产业是离不开系统工程学的指导、辅助解决所面临的问题,农业系统工程 学出系统的角度出发将大农学专业所学的知识进行拓扑、整和,从而使学生建立起一个较为清晰的知识 脉络,更加有利于专业知识的增进和建设,农业系统工程学是其他大农学专业基础课、专业基础课和专 业课的最佳黏合剂,是大农学专业知识结构中不可缺少的一环
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
家畜解剖学是一门实践性很强的形态学课程,实验课占有很大比重 在实验过程中学生要接触大量的标本、模型、活体以及新鲜和固定的家畜 尸体,通过教师示教、独立观察和解剖,熟悉并掌握主要畜禽有机体在正 常生理状况下各系统、各器官的位置、形态和构造,进一步加深学生对书 本上理论知识的理解与掌握,巩固学习内容,同时,也掌握一些基本的解 剖学实验方法和技能,为今后进一步学习相关专业基础课和专业课以及从 事动物医学教学、科研、生产工作等打下坚实的解剖学基础 四、实验对学生的基本要求 学生在完成本课程实验后,应达到如下基本要求
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:5
一、制定本课程实验大纲的依据 遗传学实验教学大纲是根据农学、植保园艺人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求,根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定的。 二、本课程实验教学的作用 遗传学是一门专业基础课程,遗传学实验是为了配合遗传学的教学而开设的,本课程由演示性、验证性、操作性等多层次实验内容构成,目的在于巩固和加深学生对遗传学知识的理解、验证遗传学理论、并初步掌握遗传学研究所必需的基本实验技术。从而培养学生的基本实验思想、实验方法、实验技能和综合应用能力。本课程的任务是揭示遗传学的基本现象 与 规律,培养学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,熟悉遗传学分析方法,同时要求学生初步具备进行遗传学创新性研究的基本能力与素质
文档格式:PDF 文档大小:780.79KB 文档页数:28
I 没有任何借口 没有任何借口 借口是拖延的温床 借口是实质是推卸责任 找借口,不如说“我不知道” 执行,不找任何借口 II 服从,行动的第一步 视服从为美德 说谎是最大的罪恶 纪律-敬业的基础 对立情绪要不得 工作中无小事 记住,这是你的工作! 立即行动 III 做最优秀的员工 工作就意味着责任 负责任的人是成熟的人 责任-荣誉-企业 多加一盎司,工作就大不一样 我心目中的优秀员工 全力以赴 IV 超越雇佣关系 工作是我们要用生命去做的事 忠诚是无价之宝 怀抱一颗感恩的心 带着热情去工作 荣誉感-团队的灵魂 自动自发地工作 努力工作,优劣自有评说
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:7
由于 IT 产品与网络的天然联系,优秀的 IT 企业网络营销都不同 程度地在服务上做文章,而且充分利用 IT 产品与网络的关联性乃是 今后的发展方向。目前,以戴尔、TCL、AMD 为代表的网络营销模式 就是其中成功的代表。 从来没有如今天这样,网络营销如此深刻地融入企业的运营模式 之中,IT 技术不仅使得网络从深度和广度上更加迅猛地将社会、企 业、消费者关联在一起,而且从中催生的网络营销也日渐从一个概念 性的营销工具,成为真正与企业融合而为提升竞争力的运营方式
文档格式:PDF 文档大小:372.22KB 文档页数:29
疾病对人类的健康和生存构成重大威胁,是世界各国面临的最重要的社会问 题之一。当前和今后相当长的时期内药物将是疾病治疗的最主要手段,但由于历 史、经济及观念等原因,与发达国家相比我国在药学相关基础研究,特别是创新 药物的的基础研究和开发领域比较落后,导致医药产业基础较差,药品来源长期 依赖于仿制和进口,每年进口药品达 40 亿美元以上。在中国加入 WTO 以后, 一方面,由于知识产权保护的限制,药品仿制不可能再成为我国医药产业的中长 期目标;另一方面,由于成员国之间的低关税,国外药品将会更多地进入中国市 场。这不仅严重影响到我国人民的用药和健康问题,同时也将威胁我国医药产业 的生存和发展,进而影响我国医药产业对国民经济的贡献度
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