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山东农业大学:《经济学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 开放经济中的国民 收入均衡与调节
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:7
一、对外贸易乘数 1、开放型经济的乘数要小于封闭型经济的乘数外贸乘数,因此要比一般乘数小。因为一国居民在外国商品上的支出构成本国人的收入减少,其效果与储蓄的增加一样
经济学—微观经济学——《经济学原理》课程的重要性
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:81
这是一门专业基础课,是学好整 个经济学和管理学的前提。 学习的目的是为了使学生形成正 确的对经济现象进行深入分析的 能力
《西方经济学》发展阶段总
文档格式:PPT 文档大小:31KB 文档页数:1
一、重商主义 二、古典经济学 三、新古典经济学 四、凯恩斯革命 五、自由主义的复兴
清华大学经济管理学院:《工程经济学》 第十五章 经济学原理1
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:19
绪论 一 、汽车工业的发展简史 二、经济学的研究对象 三、技术经济学的研究对象和内容
《西方经济学》简单的国民收入决定理论
文档格式:PPT 文档大小:158KB 文档页数:41
一、均衡国民收入决定理论的任务 讨论均衡国民收入如何决定,即经济 社会在总需求等于总供给时的生产或收入 水平是怎样决定的。 二、简单的国民收入决定理论 一)假设条件 1、这是一个封闭的市场经济,只有 两个部门:居民户和企业;
《西方经济学》发展古典经济学
文档格式:PPT 文档大小:54.5KB 文档页数:2
古典经济学 时间:17世纪下半叶19世纪初 代表人物:威廉·配第 亚当·斯密 1776年《国民财富的性质和原因分析》 大卫·李嘉图 观点:1。财富从生产中来,而不是从贸易中来。 2。主张经济自由放任
动物科学专业:《畜牧经济学》课程教学资源(电子教案,贾永全)
文档格式:DOC 文档大小:165KB 文档页数:33
教学目的 通过教学,使学生了解畜牧经济的基本理论,正确理解畜牧生产的系统结 构、 功能和目的,掌握畜牧经济、畜牧系统的基本概念和基本理论,了解国内外畜 牧业发展的动态
《西方经济学》国民经济循环流动图
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:10
一、两部门经济循环流动图 (一)假设: 一个社会只有两个经济部门—居民户和企业;
《环境保护学》课程教学资源(教案讲义)第二章 农业环境管理
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:8
农业环境管理 第一节农业环境管理概述 一、农业环境管理的含义和目标 科学、技术和管理被称为实现现代化的三大要素,三者相辅相成,而其中 管理这一要素具有特殊重要意义。因为科学和技术的发展,是要靠科学的管理 来实现的。纵观世界各国经济的发展,可看出经济发展的快慢在很大程度上取 决于管理水平的高低。美国的产业革命,比英国晚半个世纪,但后来却一跃替 代了英国的霸权地位;资源贫乏的日本在二次大战后,迅速赶上发达国家,成 为经济强国
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《植物分类学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:5
1.本大纲是根据草业科学专业本科教学计划的基本要求而编写。 2.《植物分类学》是草业科学专业教学计划中的一门重要的专业基础课。本课程是以植 物的形态结构为基础,进而了解植物的分类、生境、经济意义等内容。 3.本课程的教学目的与要求: 通过本课程的学习,使学生能够掌握各类植物的外部形态、花、果实、种子等主要 构特征、同时了解植物的分类依据,以及与国民经济意义,另外,倡导学生来保护生 物多样性,保护自然、保护环境,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫 学、经济动物学及药用动物学等奠定理论基础
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