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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 算法
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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二次课思考题问答
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8.1宏定义与符号常量 8.2文件包含 8.3条件编译
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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三次课 思考题问答
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C语言程序设计(上)_cover
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目录 第l章程序设计基础知识 第2章C语言概述 第3章数据类型、运算符 第4章顺序结构程序设计 第5章选择结构程序设计 第6章循环结构程序设计 第7章数组 第8章函数 第9章编译预处理和表达式 第10章指针 第11章结构体与共用体 第12章位运算 第13章文件 第14章C++对C的扩充 第15章C++面向对象基础
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7.1 投票情况统计 7.2 找出矩阵中最大值所在的位置 7.3 判断回文 本章总结: ◼ 一维数组:  定义、初始化、引用  使用一维数组:选择排序 ◼ 二维数组  定义、初始化、引用  使用二维数组:矩阵 ◼ 字符串  字符数组与字符串  字符串的存储  字符串的操作 ◼ 使用数组进行程序设计 •正确理解数组的基本概念及在内 存中的存放方式; •掌握使用一维数组编写程序; •掌握使用二维数组编写程序; •正确理解字符串的概念,掌握使 用字符串编写程序; •能合理运用数组进行程序设计, 熟练掌握几个常用的算法;
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第1章概论 第2章数据类型、运算符与表达式 第3章C语言简单程序设计 第4章模块化程序设计 第5章的结构类型数据描述
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(1)Visual C++ 6.0环境运行的C程序实例。 (2)C程序的基本结构。 (3)C语言的词法和输入/输出。 (4)程序设计语言发展
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C语言发展历史 C语言特点 C程序格式和结构特点 C程序上机步骤
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