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什么是需求? 需求与创新 需求发现,分析,确认
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一、三种城市空间设计理论 (THREE THEORIES OF URBAN SPATIAL DESIGN)
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一、多种学习理论的关系 二、建构主义学习理论、教学模式、案例 三、建构主义的教学设计原则
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1。确定外轮廓外轮廓之基本型
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计-第四讲
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计-第五讲
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计-第二讲
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计-第三讲
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013《创新思维与现代设计》课件_创新思维与现代设计-第一讲
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_优秀作业_创新思维与现代设计 6 设计创新案例
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