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《食品微生物》PPT教学课件:病毒(病毒的一般特性、噬菌体)
文档格式:PPT 文档大小:789.5KB 文档页数:25
一、病毒的一般特性 二、噬菌体
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(R)
文档格式:DOC 文档大小:724.5KB 文档页数:4
02-01-05一级考试选择题(R) 1、CPU能() A)发出数据信息,不能发出地址信息 B)发出数据信息,不能发出控制信息 C)发出地址信息,也能发出控制信息 D)接收数据信息,也能接收地址信息 2、用16位二进制数可以给()种颜色编号。 A)16B)65536C)1677216D)256 3、下列关于计算机病毒的叙述,正确的是() A)CD-ROM上肯定不会有病毒 B)病毒可以自我复制 C)病毒不会通过网络传播 E)病毒发作一次后就永远不会再发作了
浙江大学:传染病学总论(PPT课件讲稿)Introduction of communicable diseases(附属第一医院:阮冰)
文档格式:PPT 文档大小:4.17MB 文档页数:77
第一节 感染与免疫 第二节 传染病的发病机制 第三节 传染病的流行过程 第四节 传染病的特征 第五节 传染病的诊断 第六节 传染病的治疗 第七节 传染病的预防
浙江大学附属第二医院心内科:继发性高血压 Secondary hypertension
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:36
继发性高血压(Secondary hypertension)是由某些确定的疾病或病因引起的血压升高,当查出病因并去除或控制病因后,可治愈或缓解高血压
《海水养殖动物病害学》作业习题
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:5
(一)第一章作业习题、讨论题及思考题 作业习题: 1.海水养殖动物病害学的定义是什么? 2.水产动物病害研究的发展具有哪些主要特点?
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第十一章 第二节 传染病防治法律制度
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:66
传染病是由病原生物侵入人体所引起的,并能传染给他人的疾病。 特征:传染性、流行性、季节性、地方性;
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(PPP课件)第八章 消化系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:22.38MB 文档页数:141
消化系统疾病的教学内容 一、胃肠疾病 二、肝胆疾病 三、胰腺疾病 重点讲授内容:消化性溃疡病、病毒性肝炎、肝硬化
四川农业大学:《普通遗传学 General Genetics》课程PPT教学课件(动物方向)第十章(10-1)细菌和病毒遗传研究的意义
文档格式:PPT 文档大小:3.56MB 文档页数:83
10.1.1细菌的培养 10.1.2细菌在生物进化树中的地位 10.1.3细菌和病毒在遗传研究中的优越性 10.1.4细菌和病毒的拟有性过程
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 营养与饮食的护理(出入液量记录)
文档格式:PPS 文档大小:128.5KB 文档页数:5
一、正常人每天的液体摄人量与排出量保持动态平衡。 二、当患者休克、大面积烧伤,大手术后或患有心脏病、肾脏病、肝硬化腹水等疾病时,常需记录昼夜摄入和排出液量。 三、以作为了解病情、协助诊断、决定治疗方案的重要依据
扬州大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 植物病原物的寄性和致病性
文档格式:PPT 文档大小:932.5KB 文档页数:37
第一节 共生、共栖和寄生 第二节 植物病原物的寄生性和致病性 第三节 植物病原物的致病机制
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