国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放本科”教育管理专业组织行为学（教育）期末试题（开卷）

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放本科”教育管理专业组织行为学（教育）期末试题（开卷）

1、概念：课程目标是根据教育目的和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。2、课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系：

山西师范大学：《小学语文课程标准解读与教材分析》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学语文课程与教学论》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学语文教学范例与评析》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学综合实践活动》课程教学大纲（小学教育专业）

第一节 知识的掌握 第二节 技能的形成 第三节 解决问题和思维能力的培养 第四节 态度和行为方式的学习

Born in Susquehanna, Pennsylvania. Received bachelor’s degree in Hamilton College in New York, majored in English literature. He decided to be a writer.(influenced by Robert Frost)

Received bachelor’s degree in Hamilton College in New York, majored in English literature. He decided to be a writer.(influenced by Robert Frost)