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上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 食品的保健功能(2.8)食物的抗辐射作用
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:1
长期以来,人类一直生活在电离辐射环境中,随着经济和科学技术的发展,放射性同位素与辐射技术的应用越来越广,职业接触人数不断增加,人类环境中放射性物质的污染亦急剧增加。 具有抗辐射作用的食物: 1,银耳 2,茶叶 3,果胶 4,海藻 5,人参 6,地黄 7,其它:木耳、党参,珍珠
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 食品的保健功能(2.7)食物的耐缺氧作用
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:3
人体生命活动中所消耗的能量主要 来自生物氧化过程,因而氧是正常生命 活动不可缺少的物质。成人在静息状态 下每分种耗氧约250ml,若活动时,耗 氧明显增加。正常机体内氧的储备量 大约为1.5L左右
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 各种保健食品(3.3)蛋白质、氨基酸类保健品
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:11
一、大豆蛋白 大豆以其丰富的营养---优质蛋白质占 35~40%,多不饱和脂肪酸丰富,逐渐成为 全世界最重要的农作物之一。大豆蛋白 质中除含硫氨基酸如蛋氨酸稍低外,其 他必需氨基酸都比较丰富。目前全世界 的食品工业都从大豆中提取蛋白质
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 食品的保健功能(2.6)食物的减肥作用
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:5
一、减少热量摄取 首先要记住这样一句谚语:“在你嘴里一分钟,将增加你的体重好几克。”要知道一般在大脑的食欲中枢需要20分钟才知你在进食,所以吃东西不能太快,否则你认为吃饱时,已吃得太多
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 食品的保健功能(2.1)食物的免疫调节作用
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:7
现代医学发现,某些疾病如肿瘤、 病毒感染、自身免疫性疾病以及器官移 植和衰老等,都与机体的免疫功能异常 有关,如何通过饮食来调节机体免疫功 能平衡,达到强身延寿的功能,是人们 关心的问题
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)妇幼与老年保健中的全科医学服务(全科医学中的儿童保健)
文档格式:PPT 文档大小:575.5KB 文档页数:95
儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中,如何促进身心健康和防治疾病的医学学科 儿科学的特点 患病种类特异性,与成人不同,各年龄组不同 临床表现特殊性,变化快,表达差,定位不明确 治疗讲究全面性,护理和支持疗法不可忽视,给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段,修复能力强,如治疗得当,预后理想 预防 有时是唯一有效手段
《辉瑞GCP》培训资料:第十三讲 临床试验的责任(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
在这一部分,我们将讨论研究者和伦理委员会的责任。 研究者的伦理学责任包括保护受试者的权益,并且保证在研究开始时和以后该研究得到 了伦理委员会的审查和批准。他有责任正确、及时地从所有受试者那里获得知情同意书,并 按照 GCP 原则亲自或者指导研究的进行。 从科学角度讲,研究者也有责任进行适当的培训和具有相关的经验。我们不能想象
西北政法大学(西北政法学院):《国际贸易理论与实务 International Trade Treory and Practice》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 国际货物运输与保险
文档格式:PPS 文档大小:3.72MB 文档页数:28
本章学习重点: 1.掌握海上运输中班轮运输的特点、运费的计收标准、滞期费和速遣费的含义; 2.了解国际铁路运输、航空运输、邮包运输的做法; 3.掌握运输保险条款中基本险别的范围、除外责任的责任起讫,以及货物保险的一般附加险别、特殊附加险别的含义和责任起讫;
对外经济贸易大学:《人寿与健康保险 LIFE & HEALTH INSURANCE》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲人:杨风寿)
文档格式:PPT 文档大小:3.51MB 文档页数:97
◼ 风险的定义、种类 ◼ 人身风险的定义、特性及类别 ◼ 可保人身风险的特性 ◼ 人身风险管理的基本程序
河南师范大学:《商法总论》课程教学资源(PPT课件)第三编 商事主体论 第四章 商业帐簿
文档格式:PPT 文档大小:998KB 文档页数:33
教学基本要求:通过本章的学习,要求学生了解商业账簿的含义、具体类型,掌握设置和保管商业账簿的基本制度。要求学生掌握商业账簿的概念,备置商业账簿的基本制度和一般原则,以及财务处理的基本程序,账簿的保管制度。 教学重点:商业账簿的概念与设置原则,商业账簿核算的一般原则。 教学难点:记账方法
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