厦门大学：《动物生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）动物生物学教学实习——潮间带动物（图片版）

通过学习，掌握群落的概念、物种组成、空间特征、外貌、结构、功能、演替以及生物多样性保护。 第一节、 植物群落及其种类组成 第二节、 生物多样性 第三节、 植物群落结构

一、如何认识细菌? 二、细菌的基因组是什么样的? 三、细菌中的基因是如何传递的? 四、如何利用细菌进行基因研究? 五、细菌遗传学的发展趋势?

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）六、植物生物学实验教案

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）五、动物生物学实验教案

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）四、微生物与免疫学实验教案

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）三、细胞与显微技术学实验教案

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）一、现代生物学实验绪论教案

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）七、遗传与分子生物学实验教案

第三节细胞的有丝分裂 一、细胞周期 二、有丝分裂过程 三、有丝分裂的遗传学意义