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《生物信息学》课程教学资源(中译本)第二章 GenBank序列 数据库
文档格式:PDF 文档大小:189.77KB 文档页数:11
一级蛋白质和核酸数据库在分子生物学界是如此的司空见惯,以致于我们很少会去考虑这些 普遍存在的工具是如何建立的。但是如果我们能够了解这些序列是如何汇集到一起的,这将 有助于我们加深对生物学的理解,并且能够更加充分地发掘这些记录中蕴藏的信息。 GenBank是美国国立卫生研究院维护的基因序列数据库,汇集并注释了所有公开的核酸以及蛋 白质序列
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(授课教案,主讲:丁伟)
文档格式:PDF 文档大小:594.56KB 文档页数:25
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(授课教案,主讲:丁伟)
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)实验大纲 Botany
文档格式:PDF 文档大小:585KB 文档页数:7
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)实验大纲 Botany
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)理论课大纲 Botany
文档格式:PDF 文档大小:599.5KB 文档页数:6
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(教学大纲)理论课大纲 Botany
《分子生物学习题》第5单元 生物氧化
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
(一)名词解释 1.呼吸链; 2.氧化磷酸化作用; 3.磷氧比值(P/O); 4. 底物水平磷酸化; 5. 解 偶联剂;6. 化学渗透学说
《遗传学》课程教学资源:第十四章 基因的表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:4.1MB 文档页数:62
第一节基因的概念 一、基因的概念及其发展 1、经典遗传学
西华大学:《微生物学》微生物类群与形态结构
文档格式:PPT 文档大小:46.76MB 文档页数:136
第一节真细菌(Eubacteria) 一、一般形态及细胞结构 (一)个体形态和排列
《遗传学》课程教学资源:第二章 遗传的细胞学基础(2.4)细胞的减数分裂
文档格式:PPT 文档大小:612KB 文档页数:32
第四节细胞的减数分裂 减数分裂(meiosis)也是有丝分裂的一种, 是发生在特殊器官,特殊时期的特殊的有丝分裂
集美大学:《动物学》第十七章 动物机体的结构和功能
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:64
一、动物的体态 1、动物的体制 2、动物的体腔 3、动物的分节 4、胚层的演化
中南民族大学:《微生物学》第五讲 三原界学说:
文档格式:PDF 文档大小:884.99KB 文档页数:42
Woese用寡核苷酸序列编目分析法对60多株细菌的 16 6SrRNA序列进行比较后,发现:产甲烷细菌完全没有 作为细菌特征的那些序列,于是提出了生命的第三种形 式--古细菌(archaebacteria) 古细菌原界:产甲烷菌;极端嗜盐,热和酸菌 真细菌原界(Eubacteria)原核生物; 真核生物原界(Eukaryotes):真菌;原生动物;植物和动物
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