运城学院：《植物生物学》课程教学资源（试卷习题）试题-1试题

器官----由多种不同的组织构成的具有一定功能和形态结构的单位。 营养器官：根、茎、叶 繁殖器官：花、果实、种子

第一节 细菌门 第二节 粘菌门(Myxomycophyta) 第三节 真菌门

一、叶的生理功能和经济利用 二、叶的形态 三、叶的发育 四、叶的结构 五、叶的生态类型 六、落叶和离层

遗传和变异是生物体最本质的属性之 一。在遗传性适宜的环境条件下时,通过 代谢和发育才能使其后代转化为与亲代相 同的具体性状。对微生物遗传变异规律的 深入研究,不仅促进了现代生物学的发展 ,而且还为微生物育种工作提供了丰富的理论基础

1遗传学研究的对象和任务 2遗传学发展简史 3遗传学在科学和生产发展中的作用

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第十六章 病毒学概论 第二节 病毒感染

目录 1.前言 2.使用说明 3.名词目录(按汉语拼音音序排列 4.词典正文 5.英汉名词 6.附录

一、说明部分 1、课程性质 《发酵工程与设备》是生物工程专业的专业必修课是工程制图、 AutoCAD、微生物 学、生物化学、物理化学和化工原理等课程的后续课程

●昆虫基础知识; ●建立在生态学基础上的防治原理(策略 和方法); ●重要森林昆虫类群(种类)介绍