《微波设计与综合测量实验》课程教学资源（讲义）在片测量和VNA校准算法

§1 光纤折射率分布和几何参数的测量* §2 光纤损耗测量* §3 光纤色散测量* §4 光纤模场直径及截止波长测量 §5 光纤系统转换器和元件连接* §6 其它

第3章雷达的方向测量和定位 3.1概述 3.2振幅法测向 3.3相位法测向

4.1 正射影像匀光/匀色 4.2 正射影像镶嵌（拼接）

3.1 真正射影像与遮蔽 3.2 真正射影像的制作

1. 点特征提取 2. 线特征提取 3. 定位算子

1. 数字影像采样 2. 影像重采样理论 3. 核线的重排列（重采样）

广东工业大学：《工程测量》课程电子教案（PPT课件讲稿）第一章 绪论

学习“工程测量” 测量科学技术在国民经济建设和社会可 持续发展以及国防建设中的重要地位不断 提高,应用不断扩大。 宁津生 课程的性质 工程测量,土木工程测量。专业基础 课;土木工程等专业的基本技术;工程建 设的主要导向技术 学习 理论教学、实验教学、实习教学。根 据理论教学需要开展实验教学,完成必要 的作业;实习教学将作为独立课程在理论 教学之后进行

学习目的 了解现代普通测量学概况、清楚学习《现代普通测量学》的目的和要求。 学习要求 1.了解测绘学与测量学的关系、现代测绘学的发展现状。 2.掌握地球空间信息学( Geomatics)的定义和概念