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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“基因与人”课程基因与择偶标准调查
文档格式:PPT 文档大小:4.01MB 文档页数:22
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“基因与人”课程基因与择偶标准调查
中国医科大学:《医学遗传学》课程教学资源(PPT课件)第二章 遗传的细胞和分子基础
文档格式:PPT 文档大小:10.12MB 文档页数:134
第一节 真核细胞的结构 第二节 人类染色体 第三节 细胞分裂 第四节 基因组和基因 第五节 基因突变
北京大学:《基础分子生物学 Basis in Molecular Biology》课程教学资源(教案讲义)第十讲 基因与发育
文档格式:PDF 文档大小:5.1MB 文档页数:136
9.1 免疫体系发育及免疫球蛋白基因表达 9.2 果蝇的胚胎发育 9.3 高等植物花发育的基因调控
长春师范大学(长春师范学院):《微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:84
遗传的物质基础 基因突变和诱变育种 基因重组和杂交育种 基因工程 菌种的衰退复壮和保藏
苏州大学:《医用基因工程》第二十章 基因治疗
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:51
一、基因治疗的概念及遵循原则 二、基因治疗的程序 三、基因治疗的策略 四、基因治疗的临床应用 五、基因治疗的问题与前景 六、裂解型(HSV-I)载体用于脑肿瘤的基因治疗(如图)
西北农林科技大学:《动物遗传学》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 动物基因工程
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:38
第一节基因工程概述 基因工程(Genetic engineering)是一种DNA重组技术,它 是在分子水平上进行的遗传操作,即把供体细胞中的 基因或基因组提取出来,按照预先设计的蓝图,经过 体外加工重组,或者把人工合成的基因转移到受体细 胞并获得新的遗传特性的技术。由于被转移的基因必 须与载体DNA重组后才能实现转移,所以基因工程也 叫做重组DNA技术
《遗传学》课程教学资源:第五章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:7
以上各章所论述可遗传的变异都是基因重组的结果。基因重组只是原有基因之间关系的变动,不是基因本身发生质的变化。而基因突变是指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化,与原来基因形成对性关系
《遗传学》课程教学资源(讲义)第七章 基因突变
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:22
第一节基因突变的概念及原因 自然界是由若干种生物组成的,每一种生物都有自己相对恒定 的染色体,并且在染色体上附着着决定性状的各种基因,进而才保 证了物种的相对稳定性。但是自然界中的生物又不是一层不变的 在可以遗传的变异中一是通过有性过程进行杂交所引起的基因的重 组,这是利用已有的基因产生多种多样的基因型的根本的途径之 基因的重组并非基因本身的改变。二是由于突变,这是产生新 的遗传基础的最基本方式
甘肃农业大学:《分子生物学》课程教学资源(课件讲稿)第十三章 真核生物基因表达调控 Control of gene expression in eukaryote
文档格式:PDF 文档大小:3.31MB 文档页数:75
一、真核基因表达调控的特点 二、真核细胞基因表达调控的不同层次 三、染色体水平上的调控 主要有: 染色质结构 DNA在染色体上的位置 基因拷贝数的变化 基因重组 基因扩增 基因丢失 基因重排 DNA修饰
上海中医药大学:《生物化学 biochemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 基因诊断与基因治疗(gene diagnosis and therapy)
文档格式:PPT 文档大小:686KB 文档页数:62
第一节 基因诊断 第二节 基因治疗 基因治疗的概念 基因治疗的总体策略 基因治疗的基本程序 基因治疗的现状与展望
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