动物传梁病等 感染( infection),又称传染,是病原体对动物体的 种寄生过程。 在漫长的进化过程中,有些寄生物与动物体宿主之 间达到了互相适应,互不损害对方的共生状态.例 如肠道中的大肠杆菌和某些真菌。但这种平衡是相 对的,当某些因素导至宿主的免疫功能受损(如艾 滋病)或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到 达其不习惯寄生的部位,如大肠杆菌进入腹腔或泌 回本节尿道时,平衡不复存在而引起宿主的损伤,则可产 生机会性感染

复旦大学：《传染病学 Infectious diseases》课程教学资源（授课教案）15级临床医学五年制 囊虫病和绦虫病

8.1控制与消灭传染病的对策: 计划性:建立相应防疫组识,应有计划有步骤进行。 因时因地制宜:不同时间不同地区的流行病学特点制定相应的措施

《兽医传染病学》课程电子图谱（猪病诊断）05 猪细小病毒

《兽医传染病学》课程电子图谱（猪病诊断）13 猪布氏杆菌病

《兽医传染病学》课程电子图谱（猪病诊断）14 坏死杆菌病

《兽医传染病学》课程电子图谱（猪病诊断）07 伪狂犬病

一.防疫工作的基本原则和内容 二.疫情报告和诊断 三.检疫 四.隔离和封锁 五.传染病的治疗 六.消毒、杀虫、灭鼠、防鸟 七.免疫接种和药物预防

流行病学是研究人群各种疾病(对我们专业主要是各种食源性疾病)和健康状态的三间 分布及其影响因素,以及制定和评价预防、制和消灭疾病及促进健康的策略和措施的科学。 由传染病流行病学起源,目前,流行病学已形成了许多分支,有许多已经形成了独立的学科, 如遗传流行病学、免疫流行病学、分子流行病学等,因为目前“食源性疾病流行病学”还没 有形成一门独立的学科,所以,只能归类到非传染病流行病学这个较大学科中

复旦大学：《传染病学 Infectious diseases》课程教学资源（授课教案）14级临床医学八年制 绦虫病和囊虫病